80后新爸妈育儿经

发布：2015-03-08 收藏

导读： 《80后新爸妈育儿经》新生宝宝的感触能力是很强的，在触觉能力的趋使下宝宝的认知与交往能力也越来越明显。并且，会在与成人的不断交往中辨别不同的人脸、不同的表情、语

《80后新爸妈育儿经》

新生宝宝的感触能力是很强的，在触觉能力的趋使下宝宝的认知与交往能力也越来越明显。并且，会在与成人的不断交往中辨别不同的人脸、不同的表情、语言，使智力发育不断加强。因此，一些老爸老妈告诉我们：宝宝智能教育的第一个方案就是亲子之间的触觉交流。爸爸妈妈如果能通过各种方法，与自己的小宝宝多进行感觉、感官的接触、交流与沟通，就能使宝宝身心愉悦、精神饱满，从而促进潜能的开发与成长。

年轻爸妈须知

刚做爸爸妈妈的年轻人也许不知道，新生宝宝天生就具备一定的感觉智能，对于大人的触摸和爱抚方法十分敏感。如果你用手掌轻轻拍他，宝宝会表现得放松而安静；如果你抱他很不小心，宝宝会很不高兴并且会以哭泣来反抗；假如你轻轻将他抱来并轻柔地摇动，宝宝会显得安静和注意力集中。

因此，一些有丰富经验的老爸老妈妈告诉我们，你的拥抱、轻拍、摇动和抚摩或其他爱抚，都可以使烦躁的宝宝逐渐安静下来，这也是你向他传达爱的一种信号。在他可以理解你说的话以前，宝宝会通过你的触摸方式理解你的脾气和感觉，并且会以相应的情感神态来回复你。因此，来自爸爸妈妈充满爱抚的触觉交流，会使宝宝的智慧及早得到开发。

具体教育方案

亲子间的触觉交流，可以开发宝宝智力，这个教育方法是切实可行的。我们的父母辈们也早有现成的经验可以传授。

1.早期搂抱构建母子情

新手妈妈不要以为刚刚出生的宝宝什么都不知道，其实，宝宝的情感是随着妈妈的爱心而发展的。因此宝宝宝刚出生后，妈妈就要和他构建感情的桥梁，以培养母子亲情。

刚出生的宝宝，虽然看上去意识还有些朦胧，犹如一张纯白的纸，不过由于他刚刚来到这个世界的紧张和兴奋情绪，会使得小宝宝在出生后的2个小时之内是不会有睡意的，因此，这时的宝宝意识是清醒的。

当宝宝被妈妈抱在胸前时，彼此之间就建立起一种最具安抚功能的接触胸对胸接触。宝宝不适的心境会得到妈妈的最佳抚慰而趋于平静，心理饥饿得到满足。研究发现，妈妈搂抱宝宝时间的长短对宝宝日后的智力发育有着重要的影响。这就是亲子触摸与爱抚的神奇作用。

这时，在妈妈生产完毕回到房间后，最好要把宝宝抱过来，交给妈妈来搂抱，并将房间的光线调暗淡一些，如果妈妈能亲切地看着宝宝的眼睛，那么宝宝也会注视着妈妈的眼睛，并对妈妈产生依恋之情。

这样的保育方法，可以使母子尽早体验到亲子肌肤相亲那令人感动的瞬间，更能使母子亲情更亲切和谐。因此，在宝宝顺利地出生后，妈妈要早一点争取亲近小宝宝的机会，千万不可错过这天之良机。

2.母乳喂养

刚生产完的前两天妈妈还没有母乳，但可以让小宝宝吮吸妈妈的乳头，这样不仅会使小宝宝记住妈妈体香，同时也会刺激母乳尽快出现。

吃母乳的宝宝，只要妈妈每次用固定的姿势抱他，宝宝就会主动寻找乳头，能增强他觅食的能力。

妈妈在给宝宝喂奶时，可以微笑着对宝宝说，“宝宝吃奶好不好”、“宝宝快吃饱了吗” 如果此时宝宝听到妈妈的说话而停止了吸吮或改变吸吮的速度，就说明宝宝在听妈妈讲话甚至听懂了妈妈的意思。

母乳喂养，不仅能满足宝宝的心理需要，而且还能让宝宝饱尝母爱。在妈妈暖和的怀里，一边吮吸着母乳，一边和妈妈作眼神乃至话语的交流，这样关爱会带给宝宝舒适的感受。

3.抚摸、按摩

天天对宝宝进行抚摩，能让宝宝健康成长。宝宝渴望来自爸爸妈妈的肌肤接触，爸爹妈妈的抚摩、拥抱和亲昵是宝宝健康的需要，因此被人们称之为“皮肤饥饿”的小生灵。

抚摸时，妈妈用手温柔地按摩宝宝的头部、腹部、四肢、背部等，并要不时和宝宝说说话儿。一般天天进行2～3次按摩。对新生宝宝，每次按摩10分钟即可，对大一点儿的宝宝，每次按摩20分钟左右。按摩最好在淋浴后或吃奶前进行。

经过按摸，可以有效改善宝宝的消化系统，使吃奶量增加，减少闹，使睡眠有规律。同时，也可以促进宝宝的呼吸，增强反抗力。此外，如果爸爸妈妈经常用轻轻抚摸宝宝的小手，传递爱意的同时还能让宝宝感受到皮肤的触觉，还能有利于他们的抓握反射，提高宝宝的灵敏度。

4.说话与逗笑

妈妈在照看宝宝或给他换尿布时，要多和宝宝说话，尽量逗宝宝笑。

比如，妈妈可以微笑着对宝宝说，“我的宝宝真乖”“妈妈给你换个干净的尿布好不好？”等。如果宝宝在蹬腿玩耍时听到妈妈的说话，有时会停下来，这说明宝宝在听妈妈讲话，甚至听懂了妈妈的意思。因为经过了胎内十个月的交往，宝宝知道妈妈是自己最可亲的人了。

爸爸妈妈多与宝宝说话、逗笑、注视、抚摸在接触，就能对宝宝进行触觉、动觉、平衡觉、听觉、视觉的综合刺激，也为宝宝需要外界刺激的大脑，提供了发育的营养素。

老爸老妈的智慧告诫

对宝宝的教育要从零岁开始。本来很乖的宝宝突然哭闹个不停，年轻的爸爸妈妈往往不明原因，猜不透宝宝的心思，而常常被折腾的手忙脚乱，甚至无法安心的生活；对此，一些经验丰富的老爸老妈却很有手段，可以很轻松地将淘气的宝宝治服，使小家伙重新乐呵呵地玩耍。

年轻爸妈的误区一：宝宝不停的哭泣一定是生病了。

老爸老妈的智慧告诫：有时候，宝宝哭是纯粹想与大人亲近。新生儿由于还不会说话，与人交往的一个重要的方式就是哭。新生儿哭有很多原因，如饥饿、口渴、尿布湿、冷了、热了等，还有些睡前或睡醒时不明原因的哭闹等。

其实，这些哭声并不都是宝宝不舒服的表现，有很多时候宝宝是想告诉爸爸妈妈：他一个人玩累了，感到很无聊，很想让爸爸妈妈抱抱或者亲近亲近。这时，如果爸爸妈妈不明情况或近不对原因，宝宝就会不停地哭闹下去，吵得全家不宁。

实际上，宝宝健康正常的哭声往往是响亮婉转的，而生病了或不舒服的的宝宝哭声则无力、高、尖、沙哑做为爸爸妈妈在与宝宝的各方交往中，要细心地分辨出宝宝不同哭声所代表的不同要求，并要合理地给予宝宝满足。

年轻爸妈的误区二：与宝宝的触觉交流，只要妈妈一个人就可以了，爸爸是无足轻重的。

老爸老妈的智慧告诫：爸爸的触觉交流也很重要。有经验的老爸认为，小宝宝的成长不只是妈妈一个人的责任，还需要爸爸的参与，因为爸爸强有力的拥抱，能使宝宝感受到强有力的臂膀是他最安全的港湾；而爸爸那带有胡渣的脸轻轻地亲亲宝宝，会让宝宝感受到不一样的皮肤触觉；还有爸爸的幽默风趣谈笑，更能赢得宝宝开心。

因此，整天都很忙碌的年轻爸爸们，一定要抽出您宝贵的时间，与您的宝宝多亲密接触一下。通过接触照顾宝宝，爸爸才会真正感受到宝宝与自己是联系在一起的，而惊人的感情共鸣就会渗透在父子之间。

年轻爸妈的误区三：不满月的宝宝什么还都不懂，照顾的再好不会有什么感受。

老爸老妈的智慧告诫：新生宝宝的感触能力是很敏感的，他能清楚地感受到爸爸妈妈对他的精心照顾或粗心大意。

新生儿对触摸和包裹的方法十分敏感，他会舒服躺在细绒面料做成的小包袱里，而对粗糙的纱布包裹不客气地蹬开。

因此，爸爸妈妈温柔而精心的照料，会使宝宝变得舒心而安静，这也是爸爸妈妈向他传达爱的一种信号。在宝宝可以理解大人说的话以前，他会通过触摸方式，理解爸爸妈妈的脾气和感觉。因此，年轻的爸爸妈妈在照料自己的小宝宝时，千万不可忽略了他的感受。

关于，宝宝满月时的嗅觉和触觉发育里程大致如下：

喜欢那柔软而不是粗糙的感觉

喜欢温柔而不是被粗鲁地摸抱

喜欢甜甜的味道

避免苦或者酸味

能辨认自己妈妈的乳汁气味。

新一代的年轻爸爸妈妈可能不知道，刚出生的新生儿就已经具备视觉与听觉能力了，据一些有经验的老爸老妈说，这个时期新生儿的视觉与听觉能力发育的很快，在短短的一周之内就可以有很明显的不同。因此，在这个时期爸爸妈妈一定要为自己的宝宝营造一个有利于视、听觉发展的良好环境，并要对新生儿的视听觉能力及早地开发与训练。

年轻爸妈须知

年轻的爸爸妈妈可能会认为，新生儿的视觉能力只是一个比较模糊的意识，既不能清晰地看东西，也不会去追视。其实不然，据一些老妈回忆说：宝宝一出生就对光线反应敏感，并且，出生一天后的新生儿就具备追视能力了。开始时，新生儿的眼睛朝向发光处，不会追随光源移动；但当光和声音同时出现了5～6秒钟后，他就会将头转向发出光和声响的方向。这也就是说，这时的新生儿已经能用感觉器官来接受整体性的刺激。

新生儿对光的刺激很敏感。他们不但能在睁着眼睛时对光线的明暗变化作出反应，甚至在闭着眼睛打瞌睡时只要一开灯，也会有被光线惊扰的反应。此外，婴儿出生后的头几天内还可以观察到环境状态。当他的眼前有光在闪烁时，新生儿就会主动地眯起眼睛；如果光线突然加强，小宝宝的瞳孔就会缩小。所有这些反应都是为了“躲避”对眼部刺激，或者是减轻刺激的影响。

你也许不知，新生儿不仅能“躲避”刺激，他还会寻求刺激。在产院婴儿室里对新生儿进行观察的人会发现，大多数宝宝的脸就像向日葵一样总是向着光亮的一面。此外，还可以肯定，宝宝生下来几天就能用眼睛追踪缓慢移动的光源了。

但是，爸爸妈妈需要注意的是，强光会使新生儿不安，所以在安放新生宝宝的地方不宜光照过强。

与视觉不同的是，新生儿的听觉感受能力却是很强的。当新生儿脱离母体后，他的听觉和视觉却还保留有胎内的印象。出生3天的新生儿，当他正在大哭时，如果能听到高频率的持续的声音在呼唤他，他便会把头慢慢地侧向呼唤声的一侧，暂时地停止哭。

当他产生不安而哭闹时，如果妈妈把他抱起来并贴近左侧胸壁靠近心脏时，新生儿一听到熟悉的心音，便会安静下来。此外，噪音却会令新生儿不安，因此他会用哭声对强烈的声音及噪音做出反应。

基于新生儿的视、听觉的发育特点，爸爸妈妈要因材施教，对新生宝宝的视听觉能力进行合理的开发及培养。

具体教育方案

关于，对新生儿视觉与听觉的能力开发，爸爸妈妈可以根据婴儿成长发育的特点，再结合老爸老妈的一些丰富经验，对小宝宝进行传统而又科学的引导训练。

一：视听觉刺激开发

对新生儿视听觉能力，进行合理的刺激开发，可促进这视听智能迅速地成长发育。下面是新生儿视、听能力的具体开发方法：

1.听觉刺激。当新生儿吃饱睡足后，处于十分清醒的状态时，爸爸妈妈要常和小儿对话，亲切地呼唤小儿的名字，也可以一边放些轻柔流畅的音乐，这时小儿会高兴地手舞足蹈，并咿咿呀呀地学语。

此外，训练小儿的听觉发展，还可以要用以下方法：

可以在他烦躁的时候，让他听节拍器或时钟规律的滴答声，以使他安静；

也可以用高低不同的音调对新生儿说话，但要注意语调高低比字句内容重要。

爸爸妈妈帮小儿洗澡、穿衣、喂食和摇他时，还可以一边跟他唱歌或说话。

2.视觉刺激。新生儿出生两三周左右后，视网膜基本形成，但中心尚未发育成熟，因此这时小儿可见距离不会超过40厘米，可见区限于45度，几乎只能见到眼睛正前方。因此，及早开发小儿的视觉能力是很重要的。此时，对于人脸，特别是人眼已有识别能力。

对于一个月内的宝宝的视觉开发，可以采用以下刺激方法：、

爸爸妈妈可以挂些小玩具在小儿的床旁，或在床柱上方拉一条绳子挂玩具，这样新生儿就会被这些光亮、形状不规则的小东西所吸引。

爸爸妈以在对新生儿唱歌或说话时，要将脸靠近他约距15～20公分。因为这个年龄的小儿对人的脸孔较对其他事物更为注意。

由于小儿常将头转向一边，可在小床的左边或右边挂一些会动的小东西，让小儿躺在床上可以看得见。

偶尔可以将小儿换个方向睡，比如有时睡床头，有时睡床尾，好让他体会不同方向的光线刺激。

此外，还可以经常给新生儿看一些不同形状、颜色和大小的物体。可在新生儿睡的小床上方挂几种颜色鲜艳的玩具，但颜色要纯正，最好是红、绿、蓝色的气球、或吹塑小动物及其他能转动的玩具，甚至塑料花、小花手娟也可以。并注意每周要换换样。关于物品挂的方位不要固定，以免引起小儿的眼睛出现斜视现象。

二：亲子视、听觉交流可增强宝宝智力

由于新生儿天生最爱看大人的脸，尤其是爸爸妈妈。因此，在小儿觉醒时，要多多和新生儿面对面地交流。爸爸妈妈应以慈祥的目光注视小儿的眼睛，并要经常用笑脸吸引他的视线，这对促进小儿的视觉及脑功能的发展至关重要。在经常性的亲子对视和逗笑中，让新生儿轻松地认识爸爸妈妈的音容笑貌，并使视力得到发展。

1.视觉交流

小儿一出生就喜欢追视光亮及妈妈慈祥的面孔，还有色彩艳丽、对比明显的玩具、图案。因此，在哺乳时，妈妈要注视宝宝的双眼，使小儿能尽早地认识妈妈。

细心的妈妈一定会发现，在自己给小宝宝喂奶时，小儿总是边吃边用眼睛直视着自己的眼睛，这是小儿情感发育过程中的视觉需要。小儿可在吃奶速度和进奶量上，达到所需要的标准。如果失去这种交流，小儿在吃乳时则会频繁转身摇头，甚至烦躁不安。

当然，除授乳以外，平时多与宝宝作对视交流，也有益于其心理健康发育。对于人工喂养的婴儿，爸爸妈妈在使用奶瓶授乳时，更应有这种视觉交流。别忘记，宝宝需要爸爸妈妈带他认识这个新鲜的世界。

2.听觉交流

新生儿出生一周后，即能分辨出人声或物声。这是因为，小儿自出生起，便有声响需要，并能从各声响中产生“诱发效应”，从而很快以声音辨别是不是自己的妈妈。

在平时照顾时，细心的爸爸妈妈会发现，当自己在对新生儿说话时，他会动手动足，一副满足的模样，其实这是小儿在高兴地与爸爸妈以交流。

因此，可别小看爸爸妈妈与宝宝间的“对话”，多与宝宝“对话”可使大脑正处在急剧发育中的宝宝，很快牙牙学语，为日后语言发展奠定良好的基础。

事实上，缺乏母婴语言交流的宝宝，发语均迟于有母婴语言交流的同龄儿，且发语不清，表情不活泼。

由此可见，年轻爸爸妈妈和小儿的密切接触与交流多么重要。

老爸老妈的智慧告诫

开发宝宝的视听能力要及早。年轻的爸爸妈妈也许不知，你们的新生宝宝虽然有一定的视觉能力，但他调节视焦距的能力却很差，因此当将物品放的太近或太远，新生儿均看不清楚，只能够看到很模糊的影子。因此，有经验的老爸老妈告诉我们一定要给新生儿塑造一个舒适的视、听觉发展长环境。

年轻爸妈的误区一：小儿的胆子真是太小了，每当房门砰地一响或铃声突然响起，新生儿往往会吓得一哆嗦，这样长大了怎么行？因此一定要故意制造一些大的响声，以锻练宝宝的听力与胆子。

老爸老妈的智慧告诫：这个观点是绝对行不通的。突然的响声不但会吓得心理上的一跳，而且还会影响宝宝的听力发育，因此一定要注意保护新生儿免受强音的刺激。

当听觉开始发挥作用时，对新生儿的智力开发非常重要。此时，小儿对噪音往往显得不耐烦甚至会哭闹，却喜欢听舒缓的声音或人的轻柔说话声。

所以，爸爸妈妈只要有时间，最好能与小儿多说说话。虽然他还不可能听懂，但你轻柔的声音对他来说却既是听力的开发，也是一种心理上的安慰，能给他以安全感，以使其能很好地成长。

年轻爸妈的误区二：开发新生儿的视觉能力，只要引导他多看看训练就行了。

老爸老妈的智慧告诫：

培养新生儿良好的视觉能力，不只是视觉的训练，还要为为小儿营造一个良好的视觉环境。比如，小儿住居的室内光线要柔和，因为过亮会使小儿睁不开眼，过暗又会让小儿看不清东西，这样均不利于新生儿的视觉刺激。

此外，居室的窗帘可用彩色花布。墙上可贴几张图画。由于这时新生儿的视觉通路还不成熟，图画内容最好有一个主题，大小适当，如画得逼真的小动物、人物像、卡通画或水果等，那种一目了然的最好。此外，还可以准备一些手持的小玩具，如红球、摇动能发出柔和响声的塑料小盒等，来训练新生儿的视觉能力。

但是，爸爸妈妈还需要注意的是，这种视觉刺激要适度，因为过度会使新生儿产生眼睛疲劳。

最后，老爸老妈还告诉我们，开发新生儿的视觉与听觉，要尽量让小儿多听多看。爸爸妈妈要多逗引小儿，多跟他说话，在说话时，并使小宝宝注意你的脸、表情及说话时的口形，这样不仅能训练宝宝的视觉能力，还能促进听觉与语言的发展。

味觉和嗅觉也是感觉的一部分，这种能力正常新生儿一出生就具备了，并且相对于视觉和听觉来说，小儿的味觉和嗅觉能力要更加灵敏些。据一些有经验的老爸老妈说，刚出生几天的婴儿就能品尝出味道的不同，还能能嗅出气味的好坏。而且，他们还说，味觉与嗅觉也小儿感知觉体系中必不可少的部分，是帮助婴儿认识外界事物探索世界奥秘的重要途径。但是，对宝宝的这些能力与特点，一般八零后的年轻爸爸妈妈们都不太了解，往往忽视了对宝宝嗅、味觉能力的开发培养。

年轻爸妈须知

刚做爸爸妈妈的年轻人，大都不了解自己的小宝宝也有味觉与嗅觉感，以为他们这么小，对一些食物的味道与气味一定不会太敏感，还没有具体的分辨能力。

其实，这个观点是你小看了你的宝宝，要知道新生儿就有了良好的味觉，你的宝宝在出生后不久就能够辨别不同的味道呢。据一些有经验的老爸老妈说，小儿出生后就能精细地辨别各种液体物的滋味，他们喜欢品尝带有甜味的水，而对咸的、酸的、或苦味的水表示出不愉快的表情，而且出生一天的新生儿对于浓度不同的糖水吸吮的强度和量就有所不同，对于一些浓度较高的糖水他们吮吸的比那些浓度较低的糖水不但量多而且吸吮力也很强。这说明，你新生的小宝宝不但有味觉能力，而且还相当敏感。

此外，新生儿的嗅觉虽然不如味觉灵敏，但对强烈刺激性气味会有很大的反应。据一些经验丰富的老妈说，当小儿开始闻到一种气味时，他不但表现的心率加快、活动量改变，而且还会转向气味发出的方向，特别是对浓烈的气味反应明显强烈，尤其是对一些怪味，如茴香、醋酸、胶液等有很强的辨能力。你也许不知道，你的宝宝不但能区别不同的气味，而且对亲生妈妈身上的气味就特别敏感，他生后6天能辨别自己母亲的气味。英国牛津大学教授曾做过一个试验：

在给几个新生儿喂奶时，每个妈妈都用一块纱布垫吸收流下的乳汁。然后，在受试验的婴儿鼻子两侧各放一块奶垫，一侧放其他妈妈的奶垫，一侧则是自己妈妈的奶垫。结果发现，出生2天的婴儿基本没什么表示，而6天的婴儿大都能将头转向自己妈妈的奶垫。为了防止偶然性，试验者又将奶垫的位置每分钟改变一次，结果这些聪明的小精灵们仍能准确地将头转向自己妈妈奶垫的一侧。说明那些出生后一周左右的婴儿便能够准确地闻出自己妈妈的气味了。

聪明的妈妈也许会发现，当你给小宝宝换脏尿布时，他闻到这种难闻的气味时是怎样把小脑袋扭开；在你给他喂一些带有酸味或苦味的果汁时，他又时如何的表现出皱眉、闭眼、张嘴等一些可爱的动作，这都说明味觉与嗅觉是宝宝与生俱来的能力。

细心的妈妈还会发现，当自己在给宝宝喂奶时，小家秋一旦闻到自己奶水香味，便会表示出急切地寻找奶头。是的，宝宝会对自己妈妈的乳汁十分偏爱。因此，你可以利用他的嗅觉，让你的宝宝尽快地找到你的乳房，锻炼他自己吃奶的能力。

而且，据一些老妈说，在小儿分辨自己妈妈气味的同时，妈妈也能辨别自己宝宝的气味。将妈妈的眼蒙上，她凭气味也能找出谁是自已的孩子。可见，这是多么令人惊叹的辨别力啊！因此，嗅觉也是母亲与婴儿相互了解的一种神秘的沟通方式，所以，聪明的妈妈可以利用这一点早一天与自己的宝宝进行沟通与交流哦。

具体教育方案

我们已经知道，出生几天的小儿就有良好的味觉与嗅觉反应，比如对熟悉的母乳的香味，会有强烈的条件反射，便能转头寻长乳头；一段时间之后宝宝就能区分不同的气味，尤其喜欢甜味与香味。但是，有经验的老爸老妈还告诉我们，味觉和嗅觉也是宝宝探察世界奥秘、认识外界事物的重要途径。因此，年轻的爸爸妈妈们一定不要忽视了对宝宝味觉与嗅觉的开发与培养。

一：嗅觉开发训练

对新生儿进行合理的嗅觉刺激，可以很好地开发宝宝的嗅觉智能，使宝宝的嗅觉越来越灵敏，你可以采用以下方法：

1.有爱心的妈妈，平时可以把带有自己体香的衣服，轻轻盖在宝宝的身上，要知道这对熟悉你气味的宝宝来说，可是有安定心绪的作用哦。

2.开发宝宝的嗅觉能力，可以将一些宝宝经常用爽身粉、香水、香皂等让他多多闻一闻，并告诉每种物品是什么味道，这对训练宝宝的嗅觉能力能起到很好的作用。

3.聪明的爸爸妈妈也可把一些清香芬芳的鲜花放在宝宝的一侧，这会使小家伙转头去找香气味的来源，同时也帮助他锻炼了颈部肌肉。

二：味觉开发训练

对的新生儿味觉能力进行合理的刺激，可促进味觉智能的迅速发育。下面是开发新生儿味觉能力的具体方法，供年轻的爸爸妈妈借鉴：

1.可以准备不同种类的饮料、果汁、水等，一次滴少许给宝宝尝试，看他的反应，以训练宝宝对不同味道的熟悉。这样，不但可以刺激的宝宝味觉能力，还可以补充维生素，增强宝宝的体质，并且还能为宝宝以后学吃辅食，作好味觉适应的充分准备。

2.对于配方奶粉喂养的宝宝，聪明的妈妈一开始可以多准备一些“样品”，好让宝宝逐一尝试，最后以宝宝的喜欢的为主，这样不但可以开发宝宝的味觉能力，还可以知道宝宝喜欢哪一类或哪一品牌的。不过，对于奶粉总类不宜经常更换。

老爸老妈的智慧告诫

我们知道初生儿的味、嗅觉能力已很好，对不同的味道能产生不同的反应，而且据经验丰富的老爸老妈而言，一些女孩往往比男孩更喜欢甜味。因此，我们虽然了解了宝宝的味觉与嗅觉能力，但在照顾宝宝的时候还得多向老爸与老妈请教，以免走进宝宝嗅味觉开发原误区。

年轻爸妈的误区一：在开发宝宝的味觉能力，发现不家伙特别喜欢甜甜的味道，那平时就多让他吃些甜食或糖水吧。

老爸老妈的智慧告诫：经常让宝宝多吃甜食是绝对不可以的。因为新生儿虽然就较喜欢甜的味道，但并不是说宝宝就应该多吃甜食物，如果你要是不想养成宝宝喝糖水的习惯，就不要给他糖水喝，而且，最好不要在开奶前或每次吃母奶前先给他糖水喝，以免影响母乳喂养，因为宝宝出生后应早吃母乳、多吃母乳才最好最健康。

年轻爸妈的误区二：母乳可以让宝宝记住妈妈的气味，并喜欢上妈妈。可我是上班族妈妈，我的宝宝是人工喂养，哎，这下可我的小宝宝是没办法记住妈妈的气味啦。

老爸老妈的智慧告诫：上班族妈妈难道就没办法让宝宝记住自己的气味吗？其实，也未必，上班族妈妈也照样可以让宝宝记住妈妈的气味。无法采取母乳喂养时，可以采用“肌肤接触”，同样也可以让宝宝记住妈妈的。上班妈妈下班后，在给宝宝喂奶的时候，可以让母子间的肌肤直接接触，把宝宝抱在怀里，一边用奶瓶喂他奶吃，一边用手对宝宝进行轻轻地抚摸，这样母子就会通过气味进行交流，宝宝自然也可以记住妈妈的气味了。

美国哈弗大学心理学教授霍华德·加德纳说：“每个正常的人与生俱来都拥有多项智力潜能”，而运动智能也是其中之一。因此，细心的爸爸妈妈都会发现，小儿一出生就有一些运动表现，比如蹬腿、踢脚，扭头、打哈欠、咧嘴笑、挥手、摇胳膊以及吸吮自己的小手拳等等，这些都是婴儿天生的本能，也是他们认知能力发展的基础，因此运动智能对其它智能的影响非常重要。然而，好多年轻的爸爸妈妈都认识不到，往往认为婴儿的一些举动是无关紧要，是应该让他自己随便发展的。殊不知，早一些培养与训练才能使宝宝的认知能力得以良好的发展。

年轻爸妈须知

大约出生一周之后，一些宝宝就会表现出一些学运动的行为。这时小家伙的身体往往会有一些痉挛似的样子，有时下巴会颤抖，有时小手会也会抖动，如果再突然听到一个响亮的声音，小家伙往往会四肢猛烈地跳动几下，然后就哇哇大哭，这是受到惊吓后引起的运动与哭泣。

年轻的爸爸妈妈不要以为刚出生几天的小家伙什么也不懂，其实，只要通过一些亲切的交谈，你就能看到新生儿一些微妙的躯体活动。当宝宝在清醒状态下时，如果有人在他的身边亲热的谈话，那么小家伙身体就会随着声音有节奏地运动。一开始，小儿会先转动头部，稍后便会将手上举，再将腿伸直；如果谈话继续热情，那么小儿会表演一些类似舞蹈动作，会向你举眉、伸足、举臂等；而且，更使你意想不到的是他还会对你凝视、微笑。尤其是当新生儿状态良好时，他还会向你打哈欠、对着你咧嘴笑、吸吮自己的小手拳，甚至还会高兴地抓住你的手呢。

这些变化，有兴趣的爸爸妈妈可以试一试，成功后你一定会感到高兴无比，这可是亲子交往的最好形式。当你和自己的新生宝宝谈话时，相信他会对你作出反应，要知道，在他能说话以前他就是靠躯体活动来和你沟通的，因此，这对宝宝大脑的发育、心理的发育都是颇有帮助的。

新生儿的运动本领确实令人高兴，除了有前面所谈动作外，还有更高一级的模仿能力；并且，在牵拉时新生儿会像拉单杠似的腾空而起；还能够在成人的帮助下竖起头、身体站立；以及在帮助下还有爬行动作，这都是宝宝天生运动能力，也是主动运动能力。此外，宝宝一出生就带有一定的本能反射，比如，握持反射，踏步反射，拥抱反射等等。

1．握持反射。在小儿觉醒并安静时，很容易引起握持反射，这时你如果将自己的指分别放入新生儿手心，并轻压他的手掌，这时这家伙便会紧紧抓住你的手指，引起抓握反射。通常，两个月之后这种情况便会消失。

2.踏步反射。你也许不知道，新生儿还是个踏步天才。但如果你用手臂托着他，并扶好他的头部，让他的足底接触一个平面，你就会发现小家伙会将一只脚放在另一只前面，作出要走步的样子。这种本能反射在两个月会便会消失，不过，到他周岁之前要会走路时，又会重新恢复。

3.拥抱反射。当你突然改变新生儿的姿势时，他往往会本能地向外伸展双臂，手指伸开；上肢屈曲内收呈拥抱状；有时还会伴有啼哭。这种情况也称摩罗反射，一般在3个月左右消失。

经研究，宝宝的各项运动能力，均有一定的发育规律性。而且，这种规律还不能用教养方法来改变，因为它是由神经系统的成熟程度来决定。不过，在神经系统已经成熟的前提下，教养方法是可以左右发育进度的。通常来说，正常婴儿的发育规律如下：

1.由上而下规律。宝宝的运动的规律发育，都是由上而下的。比如，宝宝先会吮奶，然后是眼部能的协调，然后是抬头、取物、站立、行走等。

2.集中规律。一般来说，3、4个月的婴儿看见物体只会手舞足蹈，而到了8、9个月便会用拇指和食指抓取东西。

3.协调规律。随着发育成长，宝宝身体各部分的活动会逐渐相互协调。通常，4、5个月时宝宝会企图伸手取物，但这时身躯与手还是不协调的，最少要等到到7个月之后这种协调能力才会增强。

4.动作飞跃。其实，宝宝各项动作的发育，并不是平衡发展的。往往是学习一种新技能时，其他活动的发育将会暂时停顿下来。

具体教育方案

作为新一代的爸爸妈妈，由于经验不足，就更不能忽视宝宝的任何一个小动作，大量的事实表明，得到充分锻炼的宝宝比没有被锻炼过的宝宝聪明得多了。经常锻炼的宝宝，大脑会不断的受到刺激而发育，从而可以接受更多新鲜的事物，而又不容易忘记。

刚出生的宝宝没有多少活动能力，因此小儿运动、表达、思维、自理等能力都需要爸爸妈妈帮助锻炼。通常，宝宝出生一周之后，爸爸妈妈就要注意对他的运动锻炼了。但是，对于宝宝运动智能的培养，还是有一些要让妈妈爸爸们掌握的小窍门。

一：抬头训练

抬头运动，是宝宝动作训练里先要的一课，而且进行的越早越好。因为抬头训练不但可以锻炼颈、背部肌肉，还会促使宝宝可以早一点将头抬起来，扩大宝宝的视野范围。具体有以下方法：

1.竖抱抬头。给宝宝喂完奶后，可以将他竖抱起来，使他的头部靠在你的肩上，之后再轻轻让宝宝的头部自然立直片刻，以训练宝宝颈部肌力的发展。不过，做这个动作之前，最好能轻轻地拍几下宝宝的背部，使他打个嗝防止刚吃饱而溢乳。每天训练4～5次，便可以促进宝宝早日抬头的能力。

2.俯卧抬头。选在给宝宝两次喂奶之间，每天让小儿俯卧一会儿，要注意床面尽量硬一些，可以用玩具在一边逗引他抬头。这个方法，在宝宝出生的十来天就可以进行，但时间不要太长，以免小家伙太累。

3.坐位竖头。这个方法可以等宝宝满月之后进行，爸爸或妈妈先将宝宝抱来，使他坐在自己的一只前臂上，让他的头部与背部贴在自己的前胸，然后再用别一只手抱住宝宝的胸部，使宝宝面向前方广阔的空间，使他观看更多新奇的东西，这不但能使宝宝主动练习竖头能力，还可以激发他的观看事物的兴趣。

二：手部训练法

有教育学家提出，促进新生儿手指的灵活运动，是提高大脑两半球皮质机能的有效手段。宝宝的手虽然还不能完全张开，但也要有意识地开发小儿手部活动能力，可以放一些玩具在他手中，如带柄的拨浪鼓、塑料捏响玩具等，要经常训练。具体可参考以下方法：

1.为了从出生起就开始训练宝宝手部活动能力，爸爸或妈妈要时常抚摸的手掌，让宝宝逐渐能够抓住你的手指头，你也可以将食指或带柄的玩具塞入宝宝手中，并用自己的手帮他握住片刻。

2.在训练的开始，你可以先用玩具去触碰宝宝的小手，让他感觉不同的物体类型。待宝宝的小手逐渐的伸开后，就可以将玩具柄放入他的手中。

3.训练宝宝小手的灵活力，也可能让拿起他的小手去触碰某些物体，如在吃奶时，妈妈可以拿起宝宝的小手放在自己的乳房上，也可以拿他的小手触摸你的脸或手臂等。

4.平时，在抱着宝宝时，可以在他的前方放一些玩具，让他去触碰，以帮助他进行早期的手部感知活动。

三：翻身训练

有话说：在三翻六坐八会爬，翻身是宝宝应该学会的第一个动作能力。因此，翻身运动对宝宝来说也很重要，爸爸妈妈也不可忽视。通常，宝宝两个月左右就可以进行翻身练习了，具体方法如下：

1.用一些好玩的发声玩具，在宝宝的头部两侧逗引他，使小家伙转头注意玩具。每天这亲逗引他几次，就可以很好地促进宝宝颈肌的灵活性和协调性，为日后的侧翻身作准备。

2.先用一个发声玩具吸引宝宝转头注视，然后妈妈或爸爸一手握住宝宝一只手，另一只手将宝宝同侧的一只小腿搭在另一只小腿上，以辅助宝宝向对侧翻身注视，可以左右轮流侧翻练习，这可以帮助宝宝早日感觉体位的变化。

3.等宝宝大一些，侧翻运动练熟以后，妈妈或其他看护人可以将小家伙喜爱的玩具放在他身边，并不断逗引他去抓，使宝宝在抓玩具时顺势又翻回侧卧姿势。

老爸老妈的智慧告诫

一位妈妈说：“听到腹中婴儿呱呱坠地，一切痛苦就抛到九霄云外去了，期待已久的小生命终于来到，他简直是手舞足蹈地来到这个世界，显示着蓬勃的生命力。”是的，生命来自于运动。据一些有经验的老爸老妈说，婴儿一出生就会用自己粉嫩的小身体来感知这个未知的世界，在睡好吃饱的情况下，他们总是高兴地手舞足蹈的，好像全身都有用不完的力气。一般男孩子喜欢用各种运动来展现自己那旺盛的活力，而女孩子则喜欢用优美的跳跃的舞姿来展示自己的美丽。因此，早一天开发运动能力是宝宝快速走向健康成长的源泉。作为新一代的爸爸妈妈还应该向自己的老爸老妈多取经。

年轻爸妈的误区一：很多时候，小家伙身上盖的小褥子或小毛毯都被他踢蹬掉一边，为了防止他再踢掉而着凉感冒，就干脆用小褥子把他裹缠的结结实实的。

老爸老妈的智慧告诫：这样做是很不好的。这样虽然使宝宝不至于把身上的褥子蹬掉，但裹的太结实却大大地限制了小家伙活动的自由，这对小儿的活动能力与身体发育都是不好的，因此，不但不能给小家伙捆绑的太紧，而且，平时给小儿穿衣、包裹时还要注意以下几点：

1.在给宝宝进行动作训练时，不能将小家伙捆绑得太紧，最好不要捆绑。因为捆绑的紧了往往会压迫肌肉，影响身体发育，还会限制四肢的活动。

2.小儿满月以后，给他报所穿的衣服要柔软、宽松、舒适，衣服和被褥不能紧紧束缚在身上，以不妨碍身体活动为宜。

3.平时，要保证小儿的一双手能自由摆动或随意抓东西，而且也要让一双小脚能随意伸缩、自由地活动。

4.为了能使宝宝的动作能力得到更好的发展，一定要掌握婴儿生理、不同月龄所能达到的运动能力水平，以更好地协助小儿发展运动技能的成长。

年轻爸妈的误区二：新生儿的一些本能反射，都只不过是一些大原始的反射能力，到了一定的月龄就是自然消失，因此，对这些能力不用关注吧。

老爸老妈的智慧告诫：这虽然是小儿原始的能力反射，但不关注也是不行的。正常的新生儿出生后都有一些先天的反射，你可不要小看小儿的这些反射能力，要知道，它能够反映出宝宝的机体是否健全，神经系统功能是否正常等。而且，如果有些早期异常什么的，通过这些反射的变化便可以看出来。例如，你如果把拇指压在新生儿的两侧手掌，这时他就会张开小嘴，向前低头，还会闭上眼睛，这些现象叫“巴巴啃”，一般会在六周左右逐渐减弱，如果一个宝宝在出生后四个月这种现象仍持续存在，那么，就表明该小儿的脑部有病变等问题，应及时去就医。

此外，正常新生儿当妈妈将他抱在怀里时，小儿的左颊便会触碰妈妈的乳头，此反射先会使他将头转向左侧，并张开嘴巴，寻找乳头吃奶。这类反射，是新生儿生后所特有的本领。随着年龄增加，这些反射会逐步减弱消失，如果一个小儿在生后3～4个月仍继续存在，那就提示该小儿有脑部病变的可能，因此，年轻的爸爸妈妈一定要多注意。

细心的爸爸妈妈都会发现，自己的宝宝是醒着来到这个世界上的，这说明宝宝天生就有与他人接触与交流的能力。因此，一些老爸老妈说，刚出生的宝宝心灵的“窗口”是敞开着的，所以小家伙随时都准备捕捉来自各方面环境信息。一些经验丰富的老妈说，宝宝的小手、小脚、眼睛、耳朵、嘴巴以及皮肤等器官，都是他收集外界信息的窗口，并且，随时都渴望着能获得一些美好的信息，这就是小生命学习的开始。因此，老爸老妈告诉我们，不管是上班族还是专业的新手爸爸妈妈们，都要用心地养育自己的宝宝，用自己的爱心与耐心对宝宝早日进行智力开发和体能锻炼，从而使宝宝在智能与体能等各方面都健康的成长。

年轻爸妈须知

一些八零后的年轻爸妈认为，出生一两个月的宝宝还小，什么也不懂，不必急于对他行智力开发，在这种心理之下往往懒于对新生儿时行智力开发。可是，据一些老爸老妈说，宝宝的智力开发的越早越好，而且，最好是从小儿一出生就开始着手智力教育，而不必等到宝宝懂事才开始。

有教育专家说，宝宝出生三天，进行早期教育，就已经晚了两天了，因此一定要对宝宝进行早期教育。而且，如果宝宝所接受到的教育如同阳光和雨露一样甘爽，那么无疑就能促使宝宝像小树成长一样，促使神经细胞发育的更完善。可是，在现实生活中，大多数的爸爸妈妈都很忙，往往忽略了对宝宝的智能培养，这会大大地影响宝宝的健康成长。因此，忙碌的爸爸妈妈要揪些时间，要忙中偷闲对自己的宝宝多照顾一些。

聪明的爸爸妈妈在宝宝相处的时候，会不断和他说话，如“小可爱，知道吗，我是妈妈！现在给你吃奶，呵，妈妈的奶水很香吧！”或者“好小子，爸爸非常喜欢你，看你的脸胖乎乎的，真可爱哟！”说完后，妈妈或爸爸可以再亲吻与抚摸一下宝宝的小手小脸蛋等，这些行为宝宝虽然不全表达，但他的心里一定会乐的美滋滋的。

新生宝宝的情感智能，也同样需要爸爸妈妈开发与培养，据老爸老妈说，那些早期就进行情感培养的宝宝，要比没有进行过情感智能开发的宝宝要可爱活泼的多。因此，平时，爸爸妈可以对你的小宝宝多做出一些各种各样的表情，同时注意宝宝的反应，凡是能够让他有反应的智力与表情，不妨多重复几次，好让宝宝记住什么样的表情代表什么样的情感。

如果你的宝宝无法对他人表情做出反应，那么，聪明的爸爸妈妈除了多和宝宝进行互动交流之外，不妨多改变几中抱宝宝的方式，并观察哪种方式让宝宝最喜欢。

1.亲子对视

妈妈或爸爸抱起宝宝，让他能与你四目交接，然后，你要说一些宝宝爱听的话或唱一些好听的童谣，以引起宝宝的注意。不过，由于新生儿的视力范围只有约25厘米，所以你要把他抱得近一些，才能让他看清楚你的表情。

宝宝如果对你的表情能够做出迅速的、合理的回应，那么，这种方式就能增强他想与你交流的愿望，他就能逐渐熟悉这样的交流模式，并且能同爸爸或妈妈建立良好的互动关系。

2.挠痒痒

采用让宝宝感觉舒服的姿势将他抱起来，也可以让宝宝躺在床上，爸爸或以妈跟他玩挠痒痒的游戏。在游戏过程中，不要忘了配合一些手势与声音，从而让小家伙感觉像挠痒痒是一件很有趣的事，进而做出一些愉悦的反应。

宝宝如果能够合理的回应你的逗弄时，就表示他的认知发展有所进步，那么，他就能够对他人的特定表情做出更合适的反应啦。

具体教育方案

很多新手爸爸妈妈都以为新生宝宝除了吃喝拉撒睡什么也不知道，这种认识是很错误的。新生儿年龄虽小，却也有一定的认知能力，一些老爸妈根据他们多年来育儿的经验告诉我们，小儿在出生的最初3个月，大脑发育十分显著，并逐步建立了思维和反应方式，这意味着宝宝在这个时期已经有了初步的认知与记忆能力。

发育良好的宝宝在两三个月时，对爸爸妈妈及周围亲人的抚摸、拥抱、亲吻都有积极的反应。比如当妈妈说话时，正在吃奶的宝宝会暂时停止吸吮或减慢吸吮的速度，并且会用眼睛注视着妈妈；当爸爸逗宝宝时，他会报以喜悦的表情，甚至微笑。这些都是宝宝在认知与记忆能力的成长之下才得以与爸爸妈妈建立亲密的感情。因此，开发宝宝这一时期的智能，作为八零后的爸爸妈妈，你不妨采用以下几上老爸老妈们的育儿妙招：

1.看看我是谁

做这个游戏时，爸爸或妈妈可以选一张自己的彩色照片。游戏开始后，把宝宝抱在怀里，并对着他微笑，等宝宝注意到你脸后，表示出开心的微笑时，你就对可以对宝宝做一些逗引的动作表情，比如冲他伸伸舌头，眨眨眼睛等做一些有趣的面部表情，看宝宝有什么反应。

可以反复进行几次，吸引起宝宝观看你脸，等宝宝有兴趣以后，可以把准备好的照片放在他面前，让他观看一会儿，看看他有什么反应，然后，再让宝宝看看你的脸，再看看宝宝有什么反应。如果宝宝表现出兴奋或微笑的表情，表明宝宝已经知道照片上的人是你了。如此反复的进行几次，便可以开发宝宝的认知能力。

2.抬头看玩具

玩这个游戏时，应先在床上垫一些毛巾或棉被使床不要太硬，让宝宝趴在床上，使他的两臂弯屈两手心向下支撑身体。这时，你可以拿一个鲜艳且会发声音的玩具，一边摇一边快乐的叫宝宝的名字，逗引他抬起头来观看。可以边玩边和宝宝说话，比如“壮壮真乖，明明做的很好”等，但不能玩的时间太长，以免宝宝疲劳。这样做可以锻炼宝宝的背部肌肉、手臂、颈椎等，也可让宝宝感受到快乐的气氛，熟悉自己的名字，这是宝宝获得“自由”的第一步。

3.小宝宝认识家

宝宝高兴的时间，你可以抱着他在家里四处走走看看，以让宝宝认识家里的物品与布置。宝宝看的某一个物体时，你可以用手指着对他说：“看看翔翔，这是你的小摇篮，很漂亮的；它还会转起来呢。”宝宝如果对某个物品很感兴趣，那么，就要在该物体前待上一会儿，以使宝宝能够认清楚它。

老爸老妈的智慧告诫

老爸老妈告诉我们，在对新生儿的照顾护理中，无论你在做什么，都要边做边对宝宝讲话，而且要语调轻缓，充满柔情。如果你能在平时经常与宝宝进行细致的交流，经常进行拥抱、亲吻、抚摸、对视等，不断表示出对你对宝宝的喜爱。那么，慢慢地你会发现宝宝似乎能听懂你的话，而你所做的这一切，都能够促进宝宝的智力发育。

年轻爸妈的误区一：自己的小宝宝年龄太小，待在室内最安全，不能常到外面进行户外活动，以免被阳光晒着或被风沙吹着啦。

老爸老妈的智慧告诫：经常让宝宝待在屋里，而不行一些户外活动，并不是最好的养育方法。要知道，经常到外面沐浴新鲜空气的宝宝才最健康。新鲜空气中氧含量高，能促进宝宝新陈代谢。再说，一般室外的空气温度都比室内的温度要低一些，而宝宝常到户外感受一些冷空气，不但可以使皮肤和呼吸道黏膜不断受到锻炼，还可以增强对外界环境的适应与抗疾病的能力。

在冬季出生的宝宝，一般在满月后可以抱到户外进行空气浴，而在夏天出生的宝宝，出生后一周之后就可以抱到室外去啦。对于，满月后的宝宝，除了寒冷的天气以外，只要没有风雨，就可以抱着到院子里去，使其受到锻炼。

不过，细心的爸爸妈妈应根据不同季节决定宝宝到户外的时间。如果是在冬季，一定要选择中午外界气温较高的时候到户外去，且出去时穿得衣服不宜过多。如果是在夏季，最好选择早晚到户外去，以避免强烈的日光。在时间上，可以每日1～2次，每次3~5分钟。

但是，有一点一定要注意：当室外温度在10 以下或风很大时，就不要到外面去了，以免宝宝受凉而感冒。

年轻爸妈的误区二：新生宝宝是那么的娇小，小身体又那么的娇嫩，一不小心就会将伤害的他们，因此，平时还是尽量不去碰他或动他。

老爸老妈的智慧告诫：新生儿的身子骨虽然娇嫩，但也不是摸不得，碰不得的，如果整天的都不让宝宝活动一下，那么他的生长发育就会落后于那些能经常得到活动的宝宝。要知道，宝宝刚出生后，他的小胳膊和小腿都处于自然弯曲状态，似乎还保持着在妈妈子宫里的样子，因此，平时在为宝宝洗澡或换尿布的时候，一定要帮助宝宝伸展一下身体。其实，在你帮他伸展身体时，只须将关节稍为弯曲，宝宝就会反射性地伸开他的关节。并且，如果你轻轻地碰触宝宝的膝盖内侧、身体、手等，宝宝也会反射性地伸展他的身体。

不过，在这个时期，宝宝的四肢是十分的娇嫩，因此一些年轻的爸爸妈妈不能毛手毛脚地用力拉宝宝的小手与小脚，以免真的伤害了宝宝。

年轻爸妈的误区三：自己的新生宝宝年龄太小，还不知道什么是玩具，他的小手也不会玩玩具，因此，在这段时间不用给他买什么玩玩具。

老爸老妈的智慧告诫：这样认为是偏颇的，新生儿也需要玩具，玩具并不是大孩子的专利。不要忘了新生儿一生下来就具有很好的视听觉、触觉能力，所以，那些才出生几天的宝宝即能注视或跟踪移动的物体，并能作出一些相应的反应。

不但如此，新生儿还有惊人的模仿能力，仔细观察一下，你会发现当宝宝注视你时，你伸出舌头，他也会伸出舌头；并且，新生儿最喜欢看人的脸与红颜色，并知道注视一些简单的图形；此外，新生儿还对声音频率很敏感，每当听和谐的音乐往往会有愉快的表情。

因此，爸爸妈妈可以给自己新生的宝宝买一些颜色鲜艳、会发声音的简单玩具，挂在宝宝的床上边，或放在宝宝的身边，让他观看或触摸。因此，老爸老妈告诉我们，玩具可是开发宝宝智能最优秀的老师。

3个月以后的宝宝，已经开始注意自己周围的世界了。让他趴在床上时，他已经能够把小脑袋抬起来，而且小嘴巴里还会发出“咿咿”、“呀呀”的声音跟你说话。这时候的宝定最喜欢听大人的说话声，尤其是当听到妈妈的声音，便会聚精会神，对一些动听的歌声或尖声他也有反应，这时候是宝宝语言智能的萌动期，所以，此时对宝宝进行语言训练是必不可缺少的。

年轻爸妈须知

宝宝在这个时期会发出a、o、e等母音，有时还能发出像鸽子叫似的咕咕声，这是宝定最初的语言表现，聪明的爸爸妈妈这时要经常和宝宝说话，让宝宝有自言自语与你咿呀地“交谈”。老爸老妈告诉我们，不要认为宝宝小不懂事，此时他已经会看大人的脸色了，并且能凭自己的直觉知道大人说话的意思。因此，在平时与宝宝接触时，不要不理会他，要多与宝宝交谈。

在给他换尿布时，你可以说“嗨，好乖乖，跳跳、蹦蹦！妈妈给换一块干净的布布。”这样做几次之后，每当宝宝露出屁股时，只要你说跳跳、蹦蹦，小家伙就会伸腿、踢脚的。

在跟宝宝说话时要面向他，这样宝宝就会盯着你的口形，也想说出同样的话。不过，培养宝宝的语言能力，切不可操之过急，一定要有足够的耐心。

一般来说，宝宝在这时期的语言能力，有以下几个发育的特点是：

1.头转向声音处：如果有人在宝宝背后发出声响，宝宝会对声音作出反应，这时他会扭过头寻找声源。

2.对人及物发声：小宝宝看到他熟悉的人或物品时，往往会发出咿咿呀呀的语言，象是说话般的声音，好像要跟人“说话”似的。

3.主动和人或玩具说话：宝宝在这个时期，有时会以笑或出声的方式，自说自演的对人或物做出“说话”的社交活动。

4.发咕噜声：宝宝有时也会以低音调的声音改变口腔气流，发出哼哼声和咆哮声，这种情况一般是在情绪不太好的时候。

培养语言能力，先让宝宝练习发音是这个年龄段的重要内容之一，因此，爸爸妈妈要抓紧一切机会鼓励宝宝多发音，多呀呀儿语。在平时与宝宝的交往中，当他要发声时，爸爸妈妈一定要要及时应答，这样可以使宝宝的心里很高兴，并且还会兴奋地再弄出些声音。

爸爸妈妈平时与宝宝说话时，要正面对着宝宝，并且最好能结合实物，一字一字地发出单个音节，好让宝宝看清楚你的口形，而模仿发音。当宝宝会咿咿呀呀，发出象说话般的声音时，不要忘了给他一些小小的鼓励，以提高小家伙说话的兴趣，如此一来，在这种交往中，宝宝就会建立起一种非常原始的自信，从而养成良好的语言能力。

具体教育方案

宝宝在这个阶段语言能力进步较快，嘴里时常会发出一些咯咯咕咕的声音。对此，一些有经验的老爸老妈说，宝宝语言能力每天都在进步，即使他今天只跟你说出一个“啊”字，或许明天小家伙就会和你说出一连串的“啊”字。因此，一定要抓住宝宝的这个特点，开发他的语言能力。

一些老爸老妈说，在宝宝语言能力的发展过程中，“听”是很重要的基础，因此，借助各种听觉游戏，帮助宝宝建立听觉注意力、寻找声源及理解生活中的各种声音，锻炼宝宝语言发展所应具备的听觉能力。具体可以参考以下方法：

1.找声音

平时爸爸妈妈要多训练宝宝对声源的反应，可以拿一些发声玩具做辅助，让宝宝试着辨别声音是从哪里发出的；也可以常在宝宝的两侧说话，让他学习转向声源。此外，有时也可以拿块布将发声玩具盖住，让宝宝去寻找声音来源。这样可以帮助宝宝建立“听觉的物理恒存概念”。

2.听声音

训练宝宝的听声能力，也可以给宝宝一些会发出声音的小玩具，让他拿着玩，学习操控声音；也可以在宝宝床前摆放一些音乐铃，或播放一些轻柔的音乐。

通常，当妈妈对宝宝说话令他高兴的时候，宝宝就会和妈妈“对话”，小嘴里不断的发出a、e等音，而且逐渐地还会发“ma-ma、ba-ba”等重复音节。因此，细心的爸爸妈妈，对宝宝说话时千万不要口若悬河，使孩子无法应答，要一字一句的说清楚，并且在两句话之间停顿一下，以给宝宝更多对话的机会。此外，也可以参与以下方法：

1.叫名回头

平时，爸爸妈妈可以多叫宝宝的名字或者小名，比如，“小明或圆圆”，看小家伙是否会立即回头。如果宝宝没有反应，就需在不同的场合反复地练习，经常这样称唤他，使他与自己的名字联系起来。当宝宝听到名字，回头向你微笑时，你最好能将他抱起来，并亲吻一下，以作鼓励。

2.多指看

平时，爸爸或妈妈抱着宝宝时，看见什么可以一边指给他看，一边给他讲解，比如，这是“这是杯子，用它可以喝水”，“这是电灯，它可以照明，让你看见东西”这样边说、边看、边指认、边触摸，并且，经常这样重复，宝宝就能在潜意识里记住它们，大约到了7-8个月左右时，他就可以将词和物联系起来了，等你一说到这些物品时，宝宝就会去看，会用手指。

3.教儿歌

平时，爸爸或妈妈可结合生活及活动，朗读一些简短的儿歌。比如，当你们在玩照镜子时，可边看边配上儿歌。如“小镜子，亮闪闪！宝宝照镜，笑咪咪！”等，再如“拉大锯，扯大锯，外婆家，唱大戏，妈妈去，爸爸去，小宝宝，也要去。”

4.练习沟通

沟通语言，爸爸或妈妈可以半躺在床上，让宝宝面对面坐在自己的大腿上，和蔼地与宝宝进行亲切地交谈，并且，一边抚摸一边与宝宝说话。

5辅音学习法

宝宝在这个阶段，都会用口唇发出辅音，有时会自言自语地说“啊不”或“打打”的语言，这时，爸爸妈妈也应同时与他呼应地说“啊不”或“打打”，以鼓励他多叫几声。

6.亲子小帆船

这个游戏很好玩，爸爸与妈妈可以一人一边抓住浴巾的两个角，让宝宝躺在中间，然后轻轻摇荡，同时再哼唱一些优美的小歌谣，以增强游戏的节奏和情趣。这样可以丰富感觉，利于宝宝的语言发展。

老爸老妈的智慧告诫

要抓住宝宝的语言发展的最佳时期，锻炼他的感知觉能力，培养他的注意力和反应的灵活性，促进宝宝与成人间的交往，为日后真正学说话打好基础。一些有经验的老爸老妈告诉我们，这个阶段宝宝的语言能力尚且属于语言的感知阶段，所以年轻的爸爸妈妈不要奢望宝宝能够说出多少语言，也不要奢望宝宝能够吐字多清楚，多让宝宝感知语言，就是这个阶段开发宝宝语言能力的关键。

年轻爸妈的误区一：开发宝宝的语言能力，只要平时多跟他说话，多教他学说一些事物就可以了。

老爸老妈的智慧告诫：没错，开发宝宝的语言能力是要多跟他说话，多教他认、学一些东西，但是，在跟宝宝说话或教他学说一某东西的时候，还要注意你的方式与方法，如果方法不当便不能起到教育的作用，宝宝就不能很好的学会语言。因此，爸爸妈妈或其他人在跟宝宝说话时，所说的语言一定要规范简洁。比如，当你拿着一个苹果时，跟宝宝说“苹果”时，就只说“苹果”就可以了，而不要说“这是又大又甜的苹果”，因此宝宝这时理解能力还很弱，不明白那么多的形容词；教宝宝学说话最好不要用儿语，比如，当你给宝宝说汽车时，就不要对他说“这是嘀嘀”，告诉他这是一只小狗时，就不能说是“汪汪”，以免使宝宝大一些之后还分清一些事物具体该如何称呼。

此外，平常爸爸妈妈和宝宝交流时，要与宝宝面对面，并且最好能用不同的声调和手势和他交流，而且还要注意你的口形、表情，说话的速度要以慢而明确为宜，这样才利于宝宝学习与模仿。

年轻爸妈的误区二：我家的小家伙真是太爱哭了，动不动就“啊啊”的哭闹了没完，真像一个“小闹神”，唉，总是哭闹的人心里烦燥燥的，有时候真不想再管他，让他去哭个够。

老爸老妈的智慧告诫：呵，从离开母体的一刹那，小家伙就呱呱啼哭着宣告他来到了这个世界。因此，宝宝啼哭是他与生俱来的本能，由于他还不会用语言来表达需要，所以，啼哭就是他们的语言。并且，在出生后的大半年，啼哭就是宝宝与大人沟通的主要方式。

所以，年轻的爸爸妈妈不必为宝宝的哭声烦恼，学会聆听宝宝在“说些”什么最重要。以下是宝宝几种常见“哭声”里的一些不同语言，你可要仔细辨听哟：

1.“呜呜，我尿裤子了呀，有没有人管我啊！”

如果尿布湿了，宝宝就会大声啼哭来告诉大人。这种情况多发生在睡醒时或吃奶后啼，有时在哭的同时还会两腿蹬被，通常这咱啼哭强度较轻，在哭时往往无泪，而一旦你为他换上一块干净的尿布，小家伙立即就不哭了。

2.“哎哟，是什么东西把我扎疼了？呜呜 ”

这一种比较疼痛的啼哭，因此这种哭声比较尖利，往往是由于异物刺痛或虫咬等产生的病痛或不舒服感所引起的，这时聪明的爸妈应仔细检查被褥、衣服，看看宝宝的皮肤是否被蚊虫咬伤。

3.“妈妈，我饿了啊，快给我奶吃吧，呜呜 ”

宝宝的这种哭声多带有乞求感，是饥饿性啼哭，哭声往往是由小变大的，并且很有节奏，这时当你用手指触碰小家伙的面颊时，他会立即转过头来，并且小嘴有吸吮动作。但是，如果倘若你对他置之不理，小家伙会哭得更厉害，而一旦你给他喂奶，哭声便嘎然而止。

4.“呜呜，我一个人真待烦了啊，有人抱抱我吗？”

这是宝宝意向的哭法，啼哭时他总是不停地左右扭转，一副寻找人的样子，这时当你走过去，啼哭就会停止。不过，这时小家伙的双眼会盯着你，一付着急的样子，嘴里仍有哼哼声音，并且小嘴唇翘起，一副耍赖的样子，就是要你抱抱他。

5.“天怎么没有亮呢？呜呜，我都已经睡醒了 ”

宝宝的这种啼哭，是想要亮光的。如果小家伙白天睡得很好，晚上就哭闹不止，这时，你若是打开灯光，宝宝的哭声就停止了。

年轻爸妈的误区三：宝宝的哭声确实怪让人心疼的，哎，为了使宝宝不再啼哭，我们还是多抱抱他吧。

老爸老妈的智慧告诫：呵，平时多抱抱宝宝也没什么不可，不过，几个月的小家伙总是这样，若没人抱就会哭，一旦被人抱起来就不哭了。其实，这是小家伙耍的小花招，想通过哭声来引起大人对他的注意与照顾。

因此，忙碌的爸爸妈妈，对于宝宝的哭声要酌情处理。既要让宝宝感受到你对他的关爱，又不能成为他哭声的奴隶。你如果了解他不是饿了，也没有什么危险和病痛，也没有尿湿等，当你把他放在床上睡觉时，他却“啊啊”地哭闹个不停，那么，这时你完全可以等几分钟再去看他。

其实，当宝宝利用哭闹让你注意他时，就要使用置之不理等技术，这时你的态度要坚决、冷淡才有效。不过，对宝宝反常的啼哭一定要搞清楚，如果宝宝是烦躁或生病了哭闹不停，那你就要对他多照顾，必要时带他看医生。

翻身是继抬头、挺胸动作后的又一个新动作，也是宝宝的第一个移动手段，为此不少爸爸妈妈都迫切期待着宝宝这第一个大动作的到来。然而，当宝宝真的开始学翻身了，很多妈妈爸爸们往往又会措手不及，不知道该如何帮宝宝一把。

其实，一些经验丰富的老爸老妈说，翻身虽然是宝宝的第一个大动作能力，但也是急不来的，因为宝宝翻身的时间是因人而异的，翻身的状况也是由多方面因素决定的，因此，年轻的爸爸妈妈们应根据自己宝宝的实际能力，合理地帮助他进行翻身练习。

年轻爸妈须知

宝宝的动作智能的发育不是杂乱无章的，是循序渐进的，而且遵循着一定的规律去发展，并且还和大脑、脊髓和肌肉的发育有着密切的关系。一些老爸老妈说，小儿运动发育的规律是先由头部逐渐向下发展的，头部的发育领先于躯干、四肢，比如，先能抬头，两手取物，然后翻身、会坐、直立、走路。因此，翻身也是一个很重要的动作能力，锻炼好了可以为宝宝以后的坐、立、走打下良好的基础。

通常，宝宝在3个月以后就能够从仰卧翻到侧卧，而翻身动作是婴儿的第一个移动手段，而宝宝也因此能把他想要得到的东西拿到手。我们知道，宝宝自出生之后一直是仰卧的，只能看到上面的世界，而当他能翻身趴起抬起头的时候，他就能看到完全不同的另一幅新鲜画面，这时他就能够用同大人一样的视线看这个世界，这不但会拓展宝宝的兴趣范围，还有利于他各方面能力的发育发展。

宝宝在经历了抬头、撑胸训练之后，他的身体发育就日渐成熟，3～4个月时，宝宝就会开始有意识地翻身了，大致顺序为从仰卧翻为俯卧，再由俯卧翻为仰卧。但是，宝宝翻身时，要借助头部、胸部、四肢等的力量，才能将身体翻转过来。因此，这对宝宝来说可谓是一个难度相当大的动作，爸爸妈妈要让宝宝在快乐中自然而然地完成翻身的任务，那么，就要耐心地引导宝宝地练习翻身，助宝宝成功翻身一臂之力。

翻身虽然只是一下子的动作，可这对宝宝来说却是体能发育成长的一个明显阶段，因此在翻身之前，绝大多数的宝宝都会发出各种想要翻身的信号。所以，细心的爸爸妈妈往往能看到宝宝要翻身的信号，这时如果能及时的帮一把，便会使宝宝更容易掌握翻身的要领。

1.宝宝翻身信号一

如果你的宝宝，总向着一个自己感兴趣的方向侧躺着，这表明你的宝宝可能有了翻身的意识，只是还没有掌握翻身的要领。那么，这时你可以轻轻牵着宝宝的胳膊，往他侧身的方向拉几下，并教他如何转动腰部和屁股；也可以在相对方向用玩具逗引他，促使小家伙勇敢地翻过去。

2.宝宝翻身信号二

如果你的宝宝在仰卧睡觉时，总是将自己的小脚向上扬，或者总是抬起脚摇晃，那么，这也表明小家伙有了想翻身的意识。这是由于宝宝在一开始还不能很好地转动腰，所以只是把脚摇来摇去地，晃动身体。这时，你可以在他的小屁股下轻轻推一把，小家伙便能够体验到翻过去的乐趣。

3.宝宝翻身信号一

如果你的宝宝在趴着时，自己能够自觉并自如地抬起头，并且还能将头与胸部都抬起来，那么，这说明小不点的颈部和背部肌肉都已经很有力量了，有足够的能力进行翻身运动啦。这时，如果你也爬下来和宝宝一起玩儿的话，那么，小不点便会因此而喜欢上趴着，这就是说他离翻身不远了。

具体教育方案

3、4个月的宝宝，身体各部分的发展日臻成熟，会出现一些动作反应，跃跃欲试地想来个“咸鱼翻身”，他们往往先是尝试侧身，现再试着趴下，然后再翻身平躺。可以说，从会抬头到会翻身，可以说每一个进步，都渗透着宝宝的努力和爸爸妈妈们的惊喜。

一些老爸老妈说，平时爸爸妈妈在抱起宝宝时，最好能让宝宝与自己的身体保持一段距离，而不要让宝宝紧贴着自己的胸部。之后，再不断地与宝宝讲话、逗他玩乐，吸引他看着你的脸，这样可以训练宝宝支撑头部的力量，锻炼颈肌，可以帮助宝宝翻身。

如果妈妈能够细心观察，留心训练，一定会让宝宝顺利地学会翻身。细心的妈妈会发现，宝宝如果有侧睡的习惯，那么学翻身就比较容易，这时你只要在他的左侧放一个有意思的玩具，再把他的右腿放到左腿上，再将他一只手放在胸腹之间，同进轻托住小家伙的右边的肩膀，轻轻在背后一推小家伙就能翻过去。以后，不必再推动，只要把他的小腿放好，用玩具逗引一下，小家伙就会自己翻过去。

一开始，训练宝宝的翻身动作，要先从仰卧位翻到侧卧位，然后再从侧卧位翻到仰卧位，一般每天训练2～3次，每次训练2～3分钟即可。具体可以参考以下方法：

1.亲子快乐翻身法

爸爸或妈妈的先让宝宝俯卧在自己的身上，通过自己翻身来带动宝宝的翻转，这种亲子接触，不仅会让宝宝有安全感，而且在共同翻转的过程中宝宝就有新鲜的刺激，愿意自己去尝试啦。不过，关于这个方法老爸老妈还提示我们，一定要注意与宝宝有一定的距离，不要压到他。

2.左右侧翻法

宝宝在仰卧时，你可以拿一个玩具逗引使他的脸转向侧面，并用手扶住他的背，帮助他向侧面转动。当宝宝翻身向侧边时，你要称赞他，然后，再从侧边让他转向俯卧，之后要让他玩一会儿。然后，再让小家伙翻回侧边仰卧，之后再休息片刻，再开始。这样使宝宝进行左右侧及俯卧翻身练习，从而使全身得到运动。

3.侧卧过渡翻身法

用枕头顶住宝宝的后背，使小家伙呈侧卧姿势，爸爸或妈妈在他的背后吸引他，让他有翻过来看的冲动，这时你再将枕头抽走，让宝宝由侧卧变成仰卧，使看到背后的东西。通过这种侧卧的过渡方法，来进行翻身训练。

4.褥子翻身法

让宝宝仰卧在被子上，妈妈拉着被子的一边，轻轻地带着宝宝一起翻转过去，如此训练几次。待宝宝熟悉之后，就会知道大人的意图，便会自然而然地随着被子一起运动。

5.手脚并用法

一些老爸老妈说，常做婴儿体操也可以帮助宝宝翻身。比如，先让宝宝仰卧在床上，妈妈轻轻地拉着宝宝的一只手，然后再借助玩具的吸引，慢慢顺势带动他翻身。不过，还要注意不能逆着力量方向，以免对宝宝造成肢体的伤害。

6.煎饼翻身法

妈妈先让宝宝仰卧，之后拿一个玩具在一边逗引，然后走到在宝宝的体侧，将手伸到他的后背处，顺势将他翻转过去。之后，再将手伸到宝宝的腹下，再慢慢翻转过来，就像做煎饼一样。不过，老爸老妈告诉我们，做这个方法时一定要注意宝宝的头部和四肢位置，不要扭到。

你的宝宝如果对以上的翻身方法已熟练掌握，并且翻得非常好，那么，你就可以让宝宝尝试练习俯卧翻身了。再教宝宝练习俯卧翻身时，爸爸妈妈可以参考以下方法：

先用一些玩具逗引宝宝，注意逗引的时候玩具要放在小家伙的头上方。当他翻成俯卧姿势后，要帮助他把双手放成向前趴的姿势，这时给他一个玩具，并让他趴着玩一会儿，然后你可以一只手插到小家伙胸部下方，让他由俯卧的姿势，然后再慢慢翻成仰卧的姿势。在宝宝翻身的时候，你还可以说一些令宝宝高兴的话，比如“轻轻推一下，一推就翻过来了”等。

老爸老妈的智慧告诫

有话说：三翻六坐八学爬。因此，一旦宝宝到了3、4个月还不会翻身的话，那么，做为爸爸妈妈的一定会非常着急，常常会猜想宝宝是不是在智能方面有什么问题。其实，这种担心是多余的。据一些经验丰富的老爸老妈说，婴儿具体实现翻身动作时间却又因人而异的，有的婴儿因为被突然翻过去的状态吓了一跳之后，就再也不敢翻身了；有的婴儿在3个月之前翻过一次就再没有想翻的意思了；还有的婴儿会省略掉翻身而直接开始能坐起来；也有的婴儿不会翻身是由于吃的太胖了，等等。因而对于宝宝的成长过程，爸爸妈妈一定要用长远的眼光来看待。

年轻爸妈的误区一：宝宝基本上学会翻身了，可有的时候还是翻不过去，这时就不用再管他，随他自己怎么翻去吧。

老爸老妈的智慧告诫：这样想是不正确的。要知道宝宝虽然会翻身了，但还不熟练，因此当宝宝想翻身翻不过来时，你可以对他进行滚动运动的训练，以助他翻身。你可以用手抓住宝宝的两个小脚腕儿，轻轻地扭动几下，直到他翻过身来。

在宝宝翻的过程中，你一定要轻轻的用力，不要扭伤宝宝的手臂。有的宝宝向左翻得比较好，向右翻的时候会遇到一些困难，这时候爸爸妈妈一定要给与一定的力量帮助他。当定宝向右翻时，你可以用左手扶住他的左肩，右手扶住他的臀部，轻轻地给他一点力量，这样，宝宝很容易就翻过来了。

年轻爸妈的误区二：宝宝本来好像要翻身的，可最近又不翻了，这是怎么回事？不出是出什么问题了吧。

老爸老妈的智慧告诫：当然不会的。其实，小小的婴儿和我们成年人一样，也有新鲜感，有想做什么和不想做什么的时候。有时由于对翻身运动不好奇了，也就不想再翻来翻去的了。因此，聪明的爸爸妈妈，只要密切观察宝宝的情绪和状态，一边玩一边和宝宝趴着，或是侧躺着的时候推推他的小屁股，尝试着帮他练习就可以了。如果你勉强他翻身，反而容易使他产生厌恶感。

年轻爸妈的误区三：翻身动作是宝宝的一种天生本能，在练习的时候不用注意什么吧？

老爸老妈的智慧告诫：不注意是不行的。处于翻身阶段的宝宝，爸爸妈妈一定要细心照看，由于受运动能力的限制，宝宝很有可能翻过去就翻不回来了，遇到这种情况，如果没有大人的帮助，很容易导致宝宝窒息死亡，因此，希望爸爸妈妈一定要细心谨慎。

刚刚学会翻身，宝宝就喜欢翻来翻去。如果你的安全措施没有做好，他很有可能从床上滚下，导致受伤，所以宝宝床的护栏作用不可轻视。而且，如果翻过去后，宝宝因胳膊压在自己身体下拔不出来而着急或哭喊时，你一定要帮他把手拿出来，以后再慢慢锻炼他自己把胳膊抽出来。

此外，在宝宝开始翻身时，一定要注意看看小手触及的地方有没有危险物品，以防宝宝随意抓握被弄伤，更要防止宝宝将物品放入嘴中造成窒息。

年轻爸妈的误区四：宝宝翻过身后又翻不回来了，那么，是帮助他呢还是让他自己翻呢？

老爸老妈的智慧告诫：一定要帮助。切不要让宝宝产生厌恶翻身的情绪，更不要让他对翻身产生恐惧心理。要知道，当宝宝翻不过去时是很无助的，你要帮他翻过去，如果他的胳膊拔不出来了，也可以帮他拔出来。你帮他，是帮他建立信心，让他知道努力就会有结果。

年轻爸妈的误区五：宝宝会翻身后，就不用再注意什么了吧？

老爸老妈的智慧告诫：不注意可是不行的。要知道，会翻身的宝宝又多了好多危险，这时爸爸妈妈必须需要做好以下三点防：

1.不要随意把宝宝放在大人的床上，而又不去看管。要知道，如果床上没有床栏会翻身的宝宝很容易翻几下就掉下来。

2.在宝宝练习翻身的床上，被褥、床单务必要平整，而且在宝宝的周围不能有塑料布之类的东西，防止引起窒息。

3.在宝宝的小床上不要放坚硬物品和小东西小物件，以免宝宝翻身硌伤或误食。

此外，老爸老妈还告诉我们，在教宝宝练习翻身时，还需要注意以下几点：

1.不要在宝宝刚吃完奶后或身体不舒服时，让他练习翻身。

2.刚开始给宝宝练习翻身时，时间和次数不要太长、太多，要循序渐进。

3.爸爸或妈妈帮助宝宝翻身的动作一定要轻柔，以免扭伤宝宝的小胳膊小腿。

4.教宝宝学翻身，最好在洗澡之后，保证室内的温度，宝宝穿少点衣服。

5.在宝宝学会独立翻身后，仍要继续练习，不仅是为了熟练，更为日后学爬打下基础。

宝宝的世界是感官的世界，宝宝通过感觉器官对事物接触获得经验，然后才能产生智慧。宝宝在3-6月龄时，视觉与听觉与触觉能力都基本发育完成，对此一些有经验的老爸老妈说，这时可以利用自动寻声能力增强宝宝的眼睛与耳朵的协调，引导宝宝观察周围的事物；还可以提供一些能啃咬的玩具，这样可以发展小儿手部的触觉能力，也可以强化小家伙的嘴巴与舌头的探索能力。老爸老妈告诉我们多对宝宝进行一些感官训练，可是帮助他获得生活与经验、拥有更多智慧的最佳手段。

年轻爸妈须知

我们知道，宝宝一生下来就已经具备各种感觉，但这些感觉还很初级，只有在以后的细心照顾中，随着大脑机能的发展，在丰富的环境刺激影响下，宝宝各种感觉才能迅速发展起来。可以说，小家伙从生到半岁左右都一直在在动用所有的感官，来探索爸爸妈妈和周围的世界。因此，一些老爸老妈说，宝宝在爱的环境中才能更健康地成长，爸爸妈妈与宝宝一起玩、一起游戏，是宝宝最好的学习方法，也是最好的教育方法。爸爸妈妈如果每天能花上十几分钟与宝宝一起玩耍玩游戏，宝宝会就越玩越聪明，同时年轻的爸爸妈妈也成为了一个优秀的育儿专家。

1.宝宝的视觉能力发展

说起宝宝的视觉能力，在前半年发展是最快的。刚出生那会儿，宝宝的两只眼睛的运动不协调，见光亮只会眨眼、闭眼、皱眉。

大约从2个月开始，宝宝可以持续的注视他感兴趣的物体，并能随着转转铃的旋转来移动自己的视线。3个月的时候，宝宝可注视的时间更长更灵活了，特别是对妈妈或其他漂亮女孩子的面孔，更是能注视很长时间。

到了4个月时，宝宝就能够表现出对不同颜色的喜好，喜欢红黄蓝绿等不同的颜色，不过，比较喜欢红色的物体，如果你将小家伙的小房间刷成一些安全的红色、绿色涂料，在这样亮丽的环境里宝宝会非常喜欢。

到了5个月时，宝宝视觉发育已相当成熟，他的视线竟可以移动180度，去追视一些小物体，如果有小球从手中滑落掉在地上，小家伙已知道用眼睛去寻找。

到了6个月时，宝宝就可以看见远距离的东西啦，天上的飞机、地下的跑虫、远处的漂亮建筑他都能看得很清楚，不但如此，在漆黑的晚上，小家伙还能看到天上的月亮，这时小不点开始喜欢观察周围的世界了。

2.宝宝的听觉能力发展

宝宝的听觉能力与视觉能力的发展速度差不多，也是在六个月左右发育接近完善。虽然宝宝天生就有一定的听觉能力，但是他刚从妈妈肚肚里出来时，由于耳朵里的羊水还没有清除干净，因此，听力是不很灵敏的。

慢慢的，小儿的听觉逐渐有了改善，如果有很大的声音突然传来，小家伙就会被吓得直眨巴眼睛。不过，如果你用温和的声音在离他耳朵10～15厘米处进行刺激，小家伙就会转过头来。不过，小儿最喜欢听的是妈妈的声音，这大概是因为在子宫里听惯了妈妈的语调吧，这说明宝宝的听觉发育有了很大的变化。

到了3个月左右时，宝宝就能分辨出不同方向发出的声音，并会向声源转头。这时宝宝很喜欢听音乐，而且最喜欢听妈妈唱的催眠曲。不过，如果听到分贝大，吵吵的声音，小儿会很反感，甚至会哭闹起来。

到了4个月时，宝宝能分辨出爸爸妈妈的声音，如果听见妈妈的说话声就会很高兴，并且开始发出一些声音，好像是对大人的回答。而且，每当听到爸爸妈妈走来的脚步声时，小家伙会立刻转过来看着，而且希望爸爸妈妈能抱起自己玩一会儿。

到了5、6个月时，宝宝最喜欢倾听音乐，并且对音乐，如“催眠曲”情有独钟，每次听到都会表现愉快的情绪，而对于强烈的声音，则表示不快。而且，这时的宝宝还非常喜欢听风铃的声音，甚至是闹钟嘀嘀嗒嗒的声音。如果能在他的小床力安装一个音乐盒，那么，就会给小家伙增添许多的快乐！

3.宝宝的触觉能力发展

在3-6月之间，宝宝的感触能力很强，因此小家伙总是靠嘴巴和手探索世界，因此，宝宝的世界观是一个感官的世界。对此，一些经验在丰富的老爸老妈说，只有及时唤醒宝宝的各种感官，才能使他们充分地去感受这个丰富多彩的世界。

说起宝宝的感触能力，从一出生就已经很灵敏了。几个月的小毛头最喜欢妈妈温暖的怀抱，仿佛回到了在妈妈子宫里那段温暖的日子；喜欢有人轻柔地抚摸他的小身体，这种接触让他感到安全。

在感觉器官上，嘴唇和小手是宝宝触觉最灵敏的部位，因此在很小时宝宝就会经常靠吸吮自己的手指来获得满足。而且，小儿非常喜欢看自己的手在眼前划过，当自己的一只手抓住另一只手时，就会非常开心。其实，刚出生几天时，小家伙并不知道手是自己身体的一部分。渐渐地，随着智能的发展才能了手的意识。发现自己的小手后，小家伙开始学会了拍打身边的一些玩具，如果一次自己的手正好碰到了某个玩具，他会惊奇地停下来，并会为自己的伟大行为而高兴。

到4个月时，小家伙握紧的拳头的现象消失了，这时他的小手可以完全的张开、合拢了；到5个月时，宝宝就已经能够伸出手抓紧某样东西了，而且还抓的越来越准确；到了6个月时，小家伙就可以把抓的一个东西从一只手传到另一只手，最后把东西放到嘴里继续探索。

有时还能够把一块饼干送入嘴里吃，这表明宝宝的知觉能力又提高了一大步。

具体教育方案

宝宝与自己周围事物的联系，是通过各种感觉器官开始的，有了感觉，他的小头脑里才会形成对事物的各种概念，之后才会产生记忆能力与思维能力，因此，宝宝的思维智能活动是由感觉开始的，通过感觉和被感知的事物即观念的结合，小儿才开始产生了思维活动，所以，一些老爸老妈说，从小对宝宝进行感官刺激的开发可以帮助宝宝打开他们智慧的大门。因此，一些八零后的年轻爸爸妈妈们，可以通过一些方法开发宝宝的感官智能。

一、宝宝视觉能力开发

在4、5个月之前，宝宝视觉和听觉已建立联系，视觉与手的动作也协调起来，这时听到声音宝宝已经知道用眼睛去寻找声源；视野能力也增大很多，看到的东西，手能按照视线的方向去抓。在这一时期，爸爸妈妈应特别加强对宝宝视觉能力的训练，可以采用以下方法：

1.追逐亮光点

这个方法要选择在晚上，妈妈先将房间灯光搞暗一点，然后拿个手电筒，让手电筒的光点在墙上移动，这时引导宝宝去看移动的亮光点。如果宝宝对这个光点非常关注，那么，你可以再将手电筒上下、左右缓慢的运动一会，以吸引宝宝去追看。

2.注视小物品

细心的妈妈可以在白色的餐巾上放一粒红色或黑色的糖豆，然后，就故意逗宝宝观看。宝宝要是伸手去摸、去抓，想把糖豆抓起来放入口中，这时妈妈要观察宝宝手的协调能力是否良好，要仔细观看宝宝扒弄糖豆小手是否不准确，能否用五个手指把糖豆扒到掌心，这个方法可以很好的开发宝宝对小物体的观察力。

3.大小不同的玩具

平时给宝宝的买的玩具要大小不同，因为不同的玩具可以吸引宝宝不同的视物能力，越小的物品越能锻炼宝宝的视力，比如一些红色扣子和小绿豆等，不过，在宝宝玩这些东西时一定要看好他，不要让他将这些东西吞进肚子里。

4.看如何开关灯

开灯关灯也是训练宝宝的视觉能力的一个好办法，可以利用数个不同颜色的灯泡，你先随意按亮其中一个灯泡，一会儿再把这个关掉，随之再打开另一个不同颜色的灯，让宝宝注意灯泡是怎样开和关的。经常做这种训练，能够锻炼宝宝眼球调节光线的能力。

此外，对宝宝进行视觉智能训练，聪明的爸爸妈妈还可以用以下方法：

平时，妈妈可以经常带宝宝到外出散步，让宝宝多摄取各种信息，并且在看到一处风景时都要告诉宝宝怎么去观察。

有时间，妈妈也可以把宝宝带到一些名画前面，教他仔细的看一遍之后，再将有关这幅画的内容讲给他听。

平时，爸爸妈妈也可以抱着宝宝在家中踱步，比如一边走一边把家里的东西一个一个反复地说给他看。

此外，当每天晚上打开电灯时，你最好注意一下宝宝是否能很好的看到，如果发现宝宝有视觉障碍，就要及早给予纠正或治疗。

二、宝宝听觉能力开发

培养宝宝的听觉能力，爸爸妈妈可以让宝宝从周围环境中，直接接触各种声音，以提高宝宝对不同频率、强度、音色声音的识别能力。比如，平时可以在宝宝的小手、小脚上系一个铃铛，这样当宝贝移动手脚时，铃铛就会随之发出响声，使宝宝在玩耍时就可以得到很好的听觉开发。

聪明的爸爸妈妈还可以用手握住发出响声的部位，轻轻对宝宝说：“呵呵，这是宝宝的小手”，“这个呢，是宝宝的小脚”。这样宝宝活动的兴趣就会提高，并且能逐步学习用自己的力量去控制一些事物，甚至能够听到大人的指令来活动相应的身体部位，让铃儿发出清脆的“叮当”声。

1.练习听音找物

准备几种能发各种声音的乐器，比如小鼓、摇铃、口琴、小钢琴等，爸爸或妈妈弄响这乐器，引起宝宝的兴趣。然后，你在走到宝宝视线以外的地方，让他凭着听声音去寻找。当宝宝找到时，你把玩具给他玩一玩。这对发展宝宝的听觉集中能力和听觉辨别能力都很不错。

2.辨别乐声的远近

拿一个发声玩具在宝宝眼前晃动，待宝宝的注意力集中在玩具上后，你要拿着玩具慢慢后退，并且在口里说着“小兔子乖乖，慢慢地走来”。然后，再慢慢地走近宝宝，让他听声音。如此反复几次，个可以培养宝宝感受音乐远近的能力。

3.多听一些歌谣

把宝宝抱坐在膝盖上，然后托住宝宝的背部边有节奏地前后摇晃，边念歌谣：摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，摇啊摇这样可以宝宝的刺激听觉与语言接受系统。

三、宝宝感触能力开发

感官能力的培养与训练对宝宝的整体发育非常重要，它不但包括智力，还包括心理与生活能力，因此如果能从小就注意全面均衡地进行感官训练，将会使宝宝受益终生。开发宝宝的感触能力可以通过以下方法：

1.小宝宝来感受一下

准备一些玩具，如小球、积木块、吹气玩具、小绒毛兔兔玩具等，把宝宝抱过来，然后，将小兔兔轻轻地在宝宝的小脸上、小脚上、身体的其他部分磨擦几下，让他体会一下这种毛绒绒的感觉；也可以引导宝宝伸手拿这些玩具，让他体验一下不同玩具的不同感受。

2.小虫子钻手心

妈妈用自己的食指当虫子，在宝宝的手心、脚心钻来钻去，还可以在小家伙的手心或脚心做一些摩擦运动。这样可以提高宝宝的触觉反应能力，通过刺激宝宝的手心和脚心，促进智力发展。

3.触觉训练

平时，你可以用一些几何形状的玩具，以及一些柔软的羽毛、棉花、头梳、粗细不同的毛巾或海绵等，分别在宝宝的面颊、口唇、眉头、手指头或脚趾头等处，轻轻地划过或磨擦，让宝宝产生不同的触觉感受力，从而开发感触智能。

4.味、嗅、温知觉训练

在你平时吃饭时，可以用筷子蘸莱汁给宝宝尝尝；吃桔子或苹果时，不要忘了让宝宝闻闻水果的香味、并尝尝不同水果的味道；这些平常的方式也都有助于宝宝感知觉的发展。

此外，开发宝宝的感触能力，也可以采用以下的小方法：

选择一片光滑的树叶，用它轻轻划过小儿的前额、脸颊、耳朵、脖子，让他体会这种痒酥酥的感觉，小家伙就会觉得很好玩。

让小家伙裸身躺在平滑的、柔软的、有绒毛的小毯子或小被子上，让他有不同的感觉。准备一些绒毛绒布或塑料做成的玩具动物、娃娃，给小家伙搂抱着玩。

老爸老妈的智慧告诫

一些老爸老妈说，宝宝虽小却但有旺盛的生命力，在他们连头还都抬不起来的时候，就已经能够用哭声呼唤大人了。因此，每一位年轻的爸爸妈妈都应细心地护理自己的宝宝，精心地摸索护理孩子的规律。对于开始抚养宝宝的爸爸妈妈来说，应多看一些育儿方面的书或多求教于一些老人，多向自己的老爸老妈们请教，因为他们有多年来育儿的优良方法与经验，可以作为你育儿的向导。

年轻爸妈的误区一：培养宝宝的感触能力与皮肤无关吧？通常，碰到宝宝的皮肤他往往很怕痒，因此，就没有必要再进行皮肤感触了吧？

老爸老妈的智慧告诫：当然有必要了。要知道皮肤是人体最大的器官，也是宝宝感觉外界和认识事物的最好的测量器，所以，平时一定要多接触或触摸宝宝的皮肤，以便更好地开发宝宝的感触智能。因此，妈妈要经常轻轻触摸他的全身的皮肤，如果是在哺乳时，也可让宝宝触摸你的皮肤，这样可以促进宝宝的感官发育与认知能力。

年轻爸妈的误区二：宝宝的感触智能虽然重要，但它只不过一种感受能力罢了，如果没有进行良发的开发与刺激也没什么大不了吧？

老爸老妈的智慧告诫：这当样不一样了。要知道，那些触觉感官不良的婴儿长大后很可能会出现心理障碍，或对人际关系的淡漠，所以平时一定要给予宝宝不同的感觉刺激，让他触摸不同质地的物体，比如，一些圆形、方形、木质、塑料、布等物品，以及不同温度如凉水、温水的物品等。

年轻爸妈的误区三：宝宝既然天生就有感触能力，那么他自己也一定知道什么东西是热的，什么东西是凉的吧，这些平时就不用再教他了吧？

老爸老妈的智慧告诫：不教是不行的。要知道，宝宝虽然有一定的感触能力，但是他毕竟还很小，不知道很东西危险，或什么不能用手碰。因此，在日常生活中，爸爸妈妈还要多让宝宝去抚摸各种性质的东西，比如，热的水，凉的冰等。妈妈可以在奶瓶里放一些热水，可以自己先示范一下，当手触摸到瓶子时说“烫”，便将手迅速离开；然后拉着宝宝的手去触摸，当宝宝的手触摸到瓶子时，将他的手拉开并说“烫”。以后，宝宝一碰的较热的东西手就会马上离开，这对他以后建立自我保护意识有重要意义。

良好的社交能力可以为使人在交往中如鱼得水，良好的生活行为可以使生活更好快乐，但人的智能虽然有许多是天生的，但也离不开后天培养与训练。即使再聪明再有天赋的人，也只有通过多与他人的交往才能知道怎么与他人建立良好的关系，因此，一些经验多的老爸老妈说，聪明的孩子需要从小培养。

年轻爸妈须知

据老爸老妈说，那些社交能力强的宝宝，看见人会出现自发微笑迎接人的神态，当他见到熟人，能自发地微笑，主动地进行社交活动。因此，作为爸爸妈妈，除了在生活上关心宝宝外，还要与宝宝有情感的交往。平时要用亲切的语调多和孩子说话，以从小培养宝宝良好的交往能力。

宝宝在这段时期，不但能会翻身，学练坐，而且还最喜欢与他人交往。因此，宝宝在这时候不但想接近熟悉的人，就是看到陌生人也会跃跃欲试地想跟人家聊聊。当他一个人无聊时，如果有人过来，不管熟悉不熟悉小家伙都会“啊啊”地叫着，然后，伸开双臂让人家抱一抱他，因此这时期的宝宝被称为“交际小天才”。通常，宝宝在这个阶段都有以下特点：

发现了镜子的自己，并呀呀地与他聊天

如果有人拿走了他的玩具会表现出不高兴的样子

喜欢与人交际，见到一个人不管认不认识，都会跟人家打招呼。

非常爱说话，并且发音时能把元音子音连起来。

基于以上特点，平时爸爸妈妈要多与宝宝效一，即使自己在做家务时，也可以在宝宝看不到的地方与他进行交流。还要让宝定多与外界接触，可以经常抱宝宝到邻居家去串门或抱他到街上去散步，让他多接触人，为他提供与人交往的良好环境。

宝宝在这个阶段往往在屋里呆不住了，于是不家伙常会用小手指着门外，表现出要出去的神情。如果你用其他方法转移他的注意力，使他忘记要出去的想法，已经不是那么容易了，比如，你拿一个以前他最喜欢的玩具给他，而他却会把玩具给你摔到地上。因此，一些老爸老妈说，这时的宝宝表达自己的想法会有多种方式，他不仅仅只会用哭来得到你的注意，他心里还渐渐地明白，不管是你喜欢的，还是你不喜欢的，都能引起你的关注。

如果你留意一下，就会发现小家伙在不高兴时就是不停地扭动自己的小身体，高兴时就会弄出点声响，有时还会伸出舌头“呸呸”作声，有时他不想让你给他洗脸或擦鼻涕，就会将你的手推开。如果他换尿布时，他扭来扭去的，让你无法下手，这时他的意思可以是在说：“别在乱碰我，我不想这样被你弄来弄去。”并且，如果有人将一块薄布放在他脸上，他会很快地伸手将布拉开，并且会冲你“呀呀”地嚷个不停，以表示他心里不高兴你这样做。

可以说，小家伙现在做的每件事几乎都是惹人怜爱的，带给爸爸妈妈无限的快乐，不过，等宝宝长大一些，他可能会为了得到你的回应而调皮地做一些故意捣蛋的事情。所以，当宝宝表现良好时，你不要忘了及时给他一些积极的回馈，夸他是个“可爱的宝宝”，这是开始教他分辨是非的最好方法。

做一个优秀的爸爸妈妈，还应该知道良好的生活习惯来自从小的培养与训练。一些老爸老妈说，一个人的习惯能决定一个人的未来，因此，从小培养宝宝良好的生活行为与生活习惯，是宝宝一生都享用不尽的财富。通常，宝宝在这个时候想有所行动，但自己还是不会行动，因此，爸爸妈妈应该给宝宝创造足够的机会，安排丰富的环境，培养宝宝生活自理能力。

这时，有心的爸爸妈妈应结合宝宝的一些习惯，进行生活自理能力的培养。比如，哺喂、睡眠、大小便等，开始进行生活规律与习惯、自理能力的训练，要告诉宝宝他现在应该学习或模仿一些大人的生活行为。其实，宝宝是爱模仿大人的行为的，相信在你愉快的教导之下，小家伙一定会学的不亦乐乎。

具体教育方案

宝宝到了5、6个月时，已经能够区分熟悉的人和陌生人，看见自己的爸爸妈妈或经常看护自己的人会十分的高兴，如果你愿意和他玩藏猫儿的游戏，他会非常开心。

这时爸爸妈妈应多找时间与宝宝交谈，以逐步提高宝宝的语言交际能力。比如，爸爸每天下班回来时，妈妈抱着宝宝迎上去边说：“宝宝，爸爸回来了，让爸爸抱一会吧”，边说边将宝宝交给爸爸抱一会儿。爸爸接抱宝宝后，对他说：“好宝宝，叫爸爸，叫爸爸”，同时要耐心亲切地教宝宝发出“爸”的音节，这时，只要宝宝按你的意思发出了音节，不管说的对不对，你都要鼓励他一下。这样，可以增强宝宝和爸爸妈妈的交流，以培养他的交往能力。

据老爸老妈说，在这个时期，宝宝会常常主动与他人搭话，因此，你无论在忙什么，都应当停下来尽量地向宝宝做出“回答”，此外，爸爸妈妈可以通过以下方法培养宝宝的交往以力：

1.当你和别人在聊天时，不妨让你的宝宝也参与进来。不要否定宝宝的聊天能力，实际上，小家伙会试着用各种新的方法与你交流，简直变成了你家的单人乐团呢，并且宝宝还会对自己成功的表现很满意呢。

2.在宝宝高兴时，你可以用亲切的声音在背后叫他的名字，当宝宝转头时，要要温和地对他笑笑，说：“呵，好啊，知道是是在叫你呀！”这样能训练宝宝转头向着叫他名字的人，并能培养宝宝发出声音。

3.既然这时宝宝最爱交际，那么就一定要利用好。平时，爸爸妈妈应多带宝宝去郊游，让他见识各种各样的人，并且在再见到他人时，要教宝宝说您好，并挥手说“再见”。

4.宝宝如果用微笑，或者假装咳嗽来引起你的注意，那么，细心的爸爸妈妈就应该从宝宝那闪亮热切的眼神中，读明白他很想与你交流，所以，此时，你最好的做法便是停下手中的工作与他交谈一会。

5.经常抱宝宝出去玩，让他多接触一陌生人，有助于宝宝社交智能的发展，而且还能减缓小家伙即将出现的怕生现象。

6.平时，无论给宝宝做什么，都要与他多说话，尤其当宝宝主动向你发出“咿咿啊啊”的声音时，一定要给以积极的回答。

优秀的爸爸妈妈，无论在什么时候都要将宝宝当成你观注的重心，利用一切机会与宝宝对话，为他创造良好的语言条件。随着交谈中语言的发展，无形中便增加了宝宝和其它人的交往能力。

日常生活的历练可以培养出一个优秀的孩子，所以，培养宝宝良好的习惯应从日常生活做起，年轻的爸爸妈妈们可以从以下几方面开始：

1.培养宝宝宝宝快速入睡的习惯

为了能使宝宝完全适应夜间睡觉，养成有规律的睡眠习惯。可以，宝宝睡前给他洗个澡，然后脱掉鞋袜，换上宽松的睡衣；放入床上，妈妈守候在身旁，轻声低语，让宝宝放松情绪，最好妈妈再哼唱一个固定的催眠曲，把灯光关暗。要动作轻柔、态度和蔼，一会儿宝宝就能进入酣眠之中。这样，便能培养宝宝不拍、不摇、迅速入睡的好习惯。

2.培养宝宝讲卫生的习惯

为使宝宝感到干净、舒适。每天早晨起床后，你都为他洗脸、洗手，到了入睡前再给他洗脸、洗手、洗脚、洗小屁股部。并且，每次哺喂完，都要给小家伙擦擦嘴，这样宝宝便能从小养成爱清洁的好习惯。此外，爱清洁还要勤换尿布，当宝宝尿湿后感到不舒适，以哭声来提醒你时，你务必要及时的为他更换干净的。

3.培养宝宝良好的饮食习惯

这时期的宝宝消化系统还很薄弱，只有进食有规律，才能很好地消化食物，吸收营养。因此，爸爸妈妈要让宝宝养成按时进食，合理喂养的习惯。若不注意培养时间，宝宝一哭就喂奶，会因进食奶量过多而造成消化不良。一般来说，宝宝的胃肠往往会形成每隔3－4小时分泌消化液的规律，因此应隔3－4小时喂一次奶最好。以后，根据宝宝的月龄增长和时间，要逐步实现定时定量。此外，吃奶时应让宝宝安静地吃奶，不要逗他，也不要让边吃边玩，以免延长喂奶时间。

4.培养宝宝有规律的排便习惯

排便是将体内不需要的废物及多余的水分排出，若是宝宝仅吃奶排便不畅，身体就要受到影响。一些有经验的老爸老妈说，一般在2－3个月时，就可观察宝宝每天排尿及排便的次数和时间，之后记录下来，从4个月左右开始用固定的方式刺激宝宝排泄，建立条件反射，逐步养成定时排便的习惯。

老爸老妈的智慧告诫

老爸老妈告诉我们，宝宝成长的5、6个月大时就会萌发一些骗人的行为。因为这时的宝宝很快就会发现假哭与装笑，都能够引起大人对自己的注意，所以从现在开始，宝宝就会想方设法地引起你的关注，希望你能多照顾，陪伴他。因此，宝宝在这个时期各方面智能都有了很大的变化，所以，这时你就要开始加强对他的教育训练了。

年轻爸妈的误区一：小家伙这段时间变了，不再整天呼呼大睡，对声音的反应敏捷多了，而且，自己越来越会玩，最让人感到高兴的是宝宝“认得”自己了。那么，既然小家伙自己会玩了，那大人就可以小一些时间陪他，让他自己去玩吧。

老爸老妈的智慧告诫：在这个时期减少陪伴宝宝的时间是不可以的，而且爸爸妈妈还得有计划地多创造条件，多地与宝宝互动。因为，多唠嗑多交往能使宝宝早“懂事”。

1.爸爸妈妈平时，要多用轻柔的语言宝宝开口“说话”，当小家伙下意识地喃喃自语时，你一定要及时地回应，促使宝宝“回答”来与你进行“交谈”。

2.多与宝宝玩游戏，可以把他喜欢的玩具藏在身后，让他四处探寻，在当找不到时，你再快速地拿出来放在他能看到地方，激发宝宝快乐的情绪。

3.宝宝睡眠过长，要适时地弄醒他，并且设法刺激他的情绪，使他尽快清醒与高兴起来。

4.为加深宝宝对你的印象，在与他对“谈”一会儿后，你可以突然把自己的脸遮住，然后再拿开，并对他笑笑。

年轻爸妈的误区二：听说，宝宝爱“吃”手是一种生理上的作用，也是自然的现象，那么就随他去“吃”好了。

老爸老妈的智慧告诫：宝宝吃手虽不是什么病态行为，但放任他去“吃”也是不行的。如果宝宝“吃”手指的情形很严重，就必须观察宝宝的生活情形。要知道，宝宝“吃”手的问题，一般有以下3个原因：

1.当神情专注、吸吮欲较强时

这个时期宝宝正处于用嘴感知世界的阶段，如果得不到适当的满足，那么，就很容易产生暴躁、焦虑、对人缺乏信任感等不良心理现，甚至长大以后还会出现咬指甲、吸烟等不良习惯。

2.为了减轻内心的不安全感

对宝宝来说，这个世界是既好奇又充满惊恐的，如果他的身边出现一些突发事件，就会很容易使宝宝产生不安全的心理，因而常常把自己的手指放进嘴里作安慰。

3.妈妈喂奶方式不当

有时宝宝吃手也与妈妈喂奶时抱的姿势不当有关，如果你不能使宝宝躺在臂弯里感到很舒服，那么，即使宝宝的肚子吃饱了，但他的心理上还没能得到充分的满足，因此便会通过“吃”手指来满足自己的需要。

了解了宝宝吃手的原因，那么，当你在给宝宝喂奶时就不要心急，要等人主动吐出乳头的时候再离开；并且要一边喂奶一边观察宝宝的表情，看他是不是有一种满足感，是不是躺得很舒服。

此外，爸爸妈妈最好能抽出一时间和宝宝一起游戏，让他对周围的事感到兴趣，而不至于在不知不觉中再去“吃”手指；如果宝宝在独自玩耍时。出现哭闹与烦躁的现象，应及时把宝宝抱在怀里，给他一些亲切和愉快的感觉，宝宝便不会无聊地去吃手指啦。

一些年轻的爸爸妈妈经常会问，怎样使宝宝的大脑聪明起来呢？关于这个问题，一些经验丰富的老爸老妈认为，早一些开发宝宝的大脑，通过一些感官刺激促使大脑的神经元讯速发展。具体来讲，就是通过婴儿的视、听、嗅、味、触以等感官，将一些外环境的大量讯息传入大脑，使大脑细胞组织分析加工，处理后发出相应的指令，可使婴儿从中获得观察、专注、记忆，想象、思维等一些智能操作。因此，宝宝早期的智能开发就是在大脑发育的“关键期”，爸爸妈妈及其他看护人有意识地采取一些相应的益智教育措施，促进宝宝的大脑发育，从而使婴儿还处于动物阶段的大脑迅速而健康地发育成长，成为聪颖的高级大脑。

年轻爸妈须知

5、6月的宝宝，全位智能都发育的很快，这时小天使已经开始出现恐惧或不愉快的情绪了，而同时也会用手舞足蹈表示愉快的心情。所以，在这个时期爸爸妈妈一定要做好宝宝的早期教育。

但是，一些经验丰富的老爸老妈告诉我们，早期教育是急不来的。他们说教育宝宝应该在日常生活为展开全面的教育课程。这时期的宝宝由于头部运动、视力和手的操作能力有较大的提高，对周围环境更感兴趣。因此，聪明的爸爸妈妈应该给宝宝一些新鲜的感觉，更新一下生活的环境，比如，平时常抱他上街、去公园等户外活动一下；让他看看一下热闹的人群，观察一些植物类的小花小草的成长，与一些可爱的小动物小狗儿小猫儿逗玩一会儿等；为了扩大宝宝的视野，还带宝宝到户外，给他指看日月星辰，蓝天白云等。这样，让宝宝把所看到的、所听到的、所触摸到的感觉联系起来，从而培养他完整地感知事物的能力，这些都可以使您的宝宝长见识、长智慧。

老爸老妈还告诉我们，宝宝这时已经能很准确地表现自己的情绪了，所以爸爸妈妈要随时注意宝宝的情绪变化，及时给予他爱护和抚慰。尽量不要让宝宝自己待在一个地方，一些不太安全的环境不但会使宝宝很容易受到惊吓，还会影响宝宝正常个性气质的形成。此外，在这个时期，由于运动能力的日渐发展，宝宝变得非常活泼，非常贪玩啦，因此爸爸妈妈在与宝宝玩耍时，要适度地控制玩耍的时间。因为，玩耍过度会使宝宝精神亢奋，影响白天和晚上睡眠，时间了还会影响宝宝的健康。不过，也不要强行给宝宝立“规矩”，更不可以让宝宝长时间地处于焦虑的状态中，以免影响健康心理的正常发展。

宝宝在这个时期，对音乐已经有了很好的节奏感，能区分音律的不同，并且会随着节拍运动自己的小身体，因此，爸爸妈妈这时要给宝宝创造一个良好的音乐启蒙环境。比如，一些舒缓的音乐，优美的曲子，都可以很好的开发宝宝的智力。适时地给宝宝提供音乐信息的刺激，可以强化宝宝对各种音乐情绪和音乐旋律的记忆，所以，一些老爸老妈认为，最好能让宝宝生活中音乐的环境里，那么，宝宝的天赋就会在不知不觉中随着优美乐声渐渐地成长。

宝宝在这段时期成长发育非常快，这时记忆能力已基本形成，于是就开始有了一些模糊的自我意识，朦朦胧胧地开始知道自己的名字啦，而且大脑也开始学会分析一些所见的事物，很喜欢别人逗他玩，随着记忆能力的发展，宝宝便可以住一些开心的事情，于是思维能力也在这时候开始萌芽了。因此，老爸老妈告诉我们，一定要做好宝宝这时期智力开发与启蒙教育，使宝宝得以全面的成长。如果不能及时的抓住宝宝应该学习与掌握的东西，就会错个这个智能开发的最佳时期，这是一生都无法弥补的。

具体教育方案

老爸老妈说，照顾宝宝，爱抚比食物更重要，宝宝的出生就是要得到你的爱和关注。因此，作为爸爸妈妈，平时应尽量多给宝宝一些关爱，比如，多搂抱他一会儿，经常抚摩一下他的小脸蛋、小手小脚的，没事事给他唱一些快乐的儿歌或小曲子，吃饭将宝宝抱在怀里，闻一闻菜香，尝一尝菜汤等等，殊不知，你这一点一滴的关爱，可都是开发宝宝智能的金钥匙。

不过，开发宝宝的全面智能，也不需要特别的训练，只要在日常生活多教育宝宝一些有健康成长的事情就可以了，八零后一代的年轻爸爸妈妈们，可以通过以下方法培养你的宝宝：

1.生活智能

这时期宝宝已经有了手的认识，可以让他体验一下自己的小手在生活中的作用。比如，在平时吃奶、喝水时，可让他学习自己用手扶奶瓶，这样可宝宝产生用手的体验，从而培养最初的生活自理能力。

2.行为智能

宝宝活动的时间要有意识、有计划，爸爸妈妈一定要避免宝宝学一下，马上去玩一下，玩不到一会儿，又学一点，然后又去玩的不良行为。因为，这样会使宝宝分心，不能专注地做好一件事情。

3.情感教育

和宝宝玩耍时，爸爸妈妈要有意识地对他做出不同的表情，如笑、怒、哀、乐等，而且还要训练宝宝分辨这些表情的不同，使他逐渐学会对不同的表情要有不同的反应，并学会正确表露自己的感受与情感。

4.自信心培养

有良好自信心的宝宝才更可爱更聪明，而宝宝的自信不是天生就有的，它来自于爸爸妈妈在生活中的不断培养。在这个时期培养宝宝的自信，你可以在宝宝的周围放些玩具，让他自己去拿，在发现他最喜欢的玩具后，你可以故意将玩具放得远一点的，逗引他自己想办法伸手去抓够取，一旦拿到手，宝宝的就会有一种满足的自豪感，这样自信心也就建立起来啦。

有人说，音乐对开启小儿的智力有着神奇魔力，而且，一些有经验的老爸老妈也说，音乐开启宝宝智力天赋是有科学根据的，他们说有研究发现，人在演奏音乐时需要一边看音符，一边用手摸琴键，并要移动各个手指等，这样他们的小脑运作就比常人更灵敏，能协调体内几千条肌肉纤维的运作，因此，开发宝宝的音乐天赋对他的心发育是非常有益的。

在宝宝情绪不错的时候，可以让他多听听美好的乐声，其中也可再穿插着听和这首曲子形成对比情绪的曲子。像一些摇篮曲和进行曲所，表达的情绪就有明显不同的，让宝宝听完摇篮曲后听进行曲，接着再听摇篮曲，就可以让宝宝体会两首曲子的不同感受，这样能使宝宝对旋律的记忆更深刻。音乐不但可以开发宝宝的智力，还能使小家伙快乐地成长。平时，如果能在以下几个时候能宝宝听一些合适的音乐，就更能起到明显的作用：

1.让宝宝听着优美的音乐吃奶

进食可以说是一件愉悦又放松的事情，而宝宝吃奶不是在吃快餐，因此，在给宝宝喂奶时妈妈可以选择一些优美平缓的音乐，就像那么高级餐厅里进餐时的背景音乐，让小家伙边吃边听好好发享受一番吧。

2.让宝宝枕着音乐睡觉

让宝宝枕着音乐睡觉是件美妙的事情，一些轻柔的摇篮曲是最佳的选择，不过，有爱心的妈妈也可以自己轻轻地哼一曲催宝宝入睡，因为妈妈的歌声对宝宝来简直就是天籁之音。入睡前的时光是非常温馨的亲子时刻，这时让宝宝听着安静柔和的音乐，不仅有助于宝宝的睡眠，也激发了宝宝对音乐的感觉。

3.让音乐陪宝宝一起玩

爸爸妈妈可以放一些节奏活泼的音乐，与宝宝一起玩耍。这时，宝宝会在无形中把乐感和自己的心情联系在一起，而这种对音乐感受又会很自然地被宝宝记忆在大脑里。如此不断积累对音乐的印象，就能提高宝宝对音乐旋律的感受，而宝宝的智能也在从中受到了启发。

4.让宝宝中音乐中越来越乖

如果宝宝有“闹睡”的现象，每到入睡前都会大哭一阵子，那么，这时你可以他听一听“莫扎特地小夜曲”，“土耳其进行曲”、“摇篮曲”等，这些曲子具有催眠的作用，可以使吵闹的宝宝安静下来入睡。

老爸老妈的智慧告诫

据一些老爸老妈说，宝宝一出生就开始感受他周围的一切事物，他的小脑袋就像一块海绵不断地吸取各种信息，不断地充实自己的心灵，小儿所接受能力之强实在是非常的惊人。在这个阶段中，小儿的大脑迅速发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础，因此，爸爸妈妈一定要把握好宝宝婴儿时期的能力需要，才能更好更全面地培养宝宝的各种智能。

年轻爸妈的误区一：我们知道宝宝在这个时期视觉能力已基本发育完善，那么，就不用对再对他进行色彩方面的训练开发了吧，随着年龄的成长宝宝自己就可以辨别不同的颜色了。

老爸老妈的智慧告诫：这时候，如果不培养宝宝对彩色的感觉力，不但会影响宝宝长大后对颜色的分辨与认识，还会影响宝宝的智力发育。要知道，那些在七彩颜色的美丽环境中长大的宝宝，他们的观察力、思维能力与记忆能力都远远高于那些生活在色彩暗淡的环境中的宝宝。经常生活在黑色、灰色和暗淡等令人压抑的环境中，就会影响宝宝大脑神经细胞的发育，这样的宝宝往往会显得比较呆板，并且反应迟钝，甚至弱智。因此，培养宝宝的对色彩认识的智能也相当重要。

不过，宝宝对颜色的认识不是一下子就能完成的，必须经过启蒙和培养才逐步认识的。

一般来说，出生3、4个月时，宝宝就开始对色彩有了感受力，到了5、6个月时便对不同的色彩有了初步的理解能力。通常，在宝宝色彩启蒙的过程中，以基本色彩为主，如红、黄、蓝、绿、黑、白，而且丰富的色彩环境是启蒙教育的关键，因此，平时要让宝宝在这种环境中多看、多感受：

1.可以在客厅里或宝宝的经常玩耍的地方，挂两种不同颜色的气球，然后，握着宝宝的小手指着说，“这是红气球，那是绿气球。”以后，再让宝宝自己去指，增强他的记忆力。

2.多彩的卧室：有心的爸爸妈妈可以给宝宝的不断地变换一些颜色清新的床单和褥子，以刺激宝宝观看的兴趣；也可以在宝宝的睡觉的卧室里，贴上一些色彩协调的图片；还可以在宝宝的视线内摆放一些色彩鲜艳的彩球、玩具等，使宝宝的视觉受的丰富的色彩刺激，从培养宝宝对色彩的认识。

3.你也可以与宝宝玩一玩色彩用游戏，比如，用两种颜色的彩笔，分别在你的两根手指上画上不同的脸谱，然后用手指脸谱来表演一些花样，吸引宝宝的注意力，从而促进他对颜色的认知。

4.有时间，你还可以带宝宝到大自然中去，让他看看蔚蓝的天，漂浮的白云，五颜六色的鲜花，等等。从而让小家伙接触一些绚丽多彩的颜色。

年轻爸妈的误区二：这个时期开宝宝的智能很重要，为了培养宝宝求知探索的勇气，对他的一些不当的行为也不要冒然的阻制。

老爸老妈的智慧告诫：这是绝对不行的。对于宝宝的一些不发行为一定要及时而严厉的阻制。对于宝宝不该拿或不该多碰的东西，要明确地说“不”，并要摇头、摆手，让他懂得“不”的含义。比如，当宝宝要碰刚盛到碗里的饭时，一定要严肃地对他说：“烫，不许碰！”也可以轻打他的小手，示意他停止动作。在这个阶段，爸爸妈妈一定应抓住机会，让宝宝理解“不”的意思，以免宝宝不慎造成大麻烦而后悔莫及。

一些老爸老妈说，宝宝在躺着的时候虽然也能玩能成长，但是小儿眼睛能看到的、手能抓摸到的只是一个很小范围，如果小儿能坐起来可就不同了，这时不但视野扩大了，手能接触的东西也多了，这时家伙的动作与其他智能就迈了一大步。因此，年轻的爸爸妈妈应根据宝宝在不同月龄的动作发育特点，多帮助他练习坐起来。

年轻爸妈须知

据老爸老妈说，宝宝到了6个左右时好像对翻身失去了兴趣，在床上睡着的时候总想拽着大人的手坐起来。其实，这是宝宝要学坐的一个明显信号，所以，这时聪明的爸爸妈妈要为宝宝创造机会，通过一些有效的锻练使小家伙尽快坐立起来。

一般来说，出生后4、5个月时，在成人的扶持下宝宝可短时间维持坐的姿势；到了5、6个月时，便可以将他抱坐在你的膝盖上；到了6、7个月时，宝宝便可以自己独坐着一小会儿，不过，这时他的小身体往往还会向前倾着，还必须用手支撑才可以；而到了7、8个月时，小家伙才可以自己稳稳当当地独坐一时间。因此，老爸老妈说，我们应该根据宝宝坐起来动作能力的发育规律，合理地对他进行坐起来的动作训练，不但能帮助他尽快坐起来，而且对宝宝的颈椎、胸、背等部位骨骼、肌肉健康生长都有好处。并且，一旦取得了坐位，宝宝的视野便扩大了许多，小家伙也就能更好地接受外界的信息，这对他的智力发展相当有利。

通常，6个月大的宝宝，其脊部、背部、腰部已渐渐茁壮，所以这时候小家伙从翻身到坐起的连贯动作的自然发展一般都会很顺利，这个能力的特点往往是：小家伙先靠着呈现半躺坐的姿势，接下来身体会微微向前倾，并以双手在两侧辅助支撑。这是宝宝最初的独立坐姿，但如果倾倒了，往往自己无法恢复。

到了7个月以后，宝宝才可以靠坐起来，不须任何扶助，自己也能坐一会儿。在这时，只要有一点支撑就可坐稳，这样练习一段时间之后，你可以在宝宝靠坐的基础上，逐渐地撤去外力的支撑让他练习独坐。不过，一开始宝宝身体可能会向前倾或后倾，但这也没关系，你可以在他的身边放一些柔软的东西或让他坐在棉被上练习。这样就可让他短暂的坐着玩，以后再逐渐锻炼延长坐着玩的时间，直到可稳定的独立坐着玩儿。

到了8个月时，宝宝能独坐十几分钟，而且两只手也可以自由地玩耍，并且在拿取玩具进身体也不会前倾后倒啦。到9个月时，宝宝的坐姿越来越好了，不但能由坐位改成俯卧，还能由俯卧变成坐位，而且可以随意将身体向两侧转动。可以说，到了这个时期，宝宝的脊部、背部、腰部越来越结实，可以玩些“坐坐站站”的游戏了。虽然这时候宝宝还不能够站立，但小家伙的两只小腿已经很有力了，可以支撑大部分的体重啦了。因此，此后的宝宝便越来真像个“小能人”啦！

具体教育方案

宝宝从会抬头到会翻身、从卧位发展到坐位，是动作发育的一大进步。但这些动作能力对婴儿来说却不是一些轻而易举的事情，也是要经过很多学习与磨练的，因此有爱心的爸爸妈妈一定要多帮助你的小宝宝哦。

一般来说，宝宝这时期的学坐练习可以四个阶段：

第一个阶段：宝宝在5、6个月时学坐练习

这个时期让宝宝学坐，主要先锻炼他的颈肌、胸肌和背肌。平时，当宝宝用双臂支撑前身抬头时，爸爸或妈妈可将玩具举在宝宝头前，左右摇动吸引他向前、左、右三个方向看，这时小家伙便会用肘部支撑使头抬得更高一些，这样就可以更好发锻炼他的颈椎和胸背肌肉，为以后的学坐立打下良好基础。

到6个月末时可以对宝宝进行拉坐练习。当小家伙在仰卧位时，爸爸或妈妈可以握住宝宝的手，用力将他缓慢地拉起，不过，一定要让宝宝试着自己用力起来。练习一段之后，你可以逐渐减小自己的用力，使宝宝自己能够握住你的手指将自己拉起来。这样可以使宝宝在以后的坐姿时躯干上部挺直。

第二个阶段：定宝在7个月时学坐练习

这时候，在你用手拉起宝宝成坐位时，他的头就可以主动地离开床面并抬起，腰背能较直挺并主动举头，能自由活动，身子不摇晃。那时，这可以给他进行扶坐训练：

让宝宝仰卧好，你伸出手的拇指让他握住，而要紧握他的小手腕，另一只手扶他的头部坐起来，然后，再让他躺下，恢复原位。这时如果发现宝宝的头能挺直不后倒，你就可以放松扶他头部的力量，如此练习几天，以锻炼小家伙腹部的肌肉，增加他手掌的握力及臂力。

接下来就可以让小家伙时行靠坐练习了，由于这时宝宝的背肌尚未结实，为了让他坐好，可以用枕头垫背让他坐在地面上，以代替坐在柔软的床垫上，这样会坐得更稳些。

第三个阶段：宝宝在8个月时学坐练习

这时候宝宝可以不用支撑而独坐了，因此这时可以让小家伙坐在硬床上，不给他支撑，以锻炼他的颈、背、腰的肌肉力量。在靠坐的基础上，让宝贝练习独坐。这时宝宝可以两手拿玩具自己坐在床上，并自能如地伸手拿玩具，身体能随意向前倾然后再坐直，还能坐姿平稳地独坐十几分钟以上。

一些老爸老妈说，这时候可以让宝宝练习拉物站起、坐下。方法：先将宝宝放入有扶栏的床内，先让他练习自己从仰卧位扶着拉杆坐起来，如此的练习几天，然后可以再练习拉着床栏杆站起。

第四个阶段：宝宝在9个月时学坐练习

这时候宝宝已经可以自己双手握着玩具平稳地独坐上一大会儿了，并且还能保持身体平衡不再跌倒。那么，这时候的学坐练习主要是锻练他的腰和腿部的肌肉力量。方法：

先宝宝先练习一下自己拉着栏杆站起，然后，爸爸妈以再用玩具逗引小家伙自己学着坐下去。熟练之后，可以再逗引他拉着床栏杆站起，过片刻再主动地坐下去。如此反复便可以增加腰和腿部肌肉的力量。

这时候，宝宝已经坐得很稳，他不但能独站或扶站时，会控制自己的身体坐下时不跌倒，而且还能够由坐位换成俯卧位，或由俯卧位换成坐位。基于宝宝这是的能力特点，一些有经验的老爸老妈说，这时可以让宝宝练习站起、坐下与翻滚了。具体方法：

让宝宝学习自己扶着栏杆蹲下去拾玩具，拾了玩具再练习坐下，之后再让他练习从坐位躺下成俯卧位，继而再逗引他训练翻身打滚等动作。还可让在宝宝的左右的前方各放一个玩具，促使他左右转动身体去够玩具。也可以在围床上装上可转动的玩具，鼓励宝宝左右转身去抓取自己所喜欢的玩具。

此外，一些老爸老妈说，让宝宝练习学坐，还可以采用以下小妙招：

1.学坐初练

开始让宝宝练习坐的时候，可以先让他仰卧，然后拉着他的小手让他坐起来，再他轻轻地放回去；练习几天之后，可以试着让宝宝靠坐在沙发或椅子，但你一定要在旁边保护保护好他。练3~5分钟之后，让宝宝躺下来休息一会儿，最好你能用手轻轻地抚摸一会宝宝的背部，这样不但放松宝宝的背部肌肉还能他感觉到你对他的爱

2.从靠坐过渡到独坐

宝宝倚靠着垫子上玩时，你悄悄地拿开宝宝靠垫的东西，并用手在宝宝两侧作保护，让他独坐一会儿。这样多次练习之后，宝宝就能学会用两手支撑身体，不必靠着东西自己坐起来。

3.彩球诱坐

这个方法宝宝往往很喜欢，可以趁宝宝心情好时将扶到坐姿，然后用细绳将色彩鲜艳的彩球，挂在宝宝的前上方，逗引他主动抬头、挺胸、支起腰部抓玩具。在这个过程中，宝宝的注意力都放在了玩具上面，因此在强烈的吸引中，他的身体姿势也在无意识地变化、进步啰。

4.坐坐站站

用双手扶住宝宝的腰部或腋下，扶成站姿，让宝宝的两腿成45°角分开，然后你再用双手扶住宝宝的腰部，使他的身体向下推按至坐姿，之后再让他顺势仰卧下去，片刻之后再扶坐、站立，如此反复进行几次。不过，一定要留心手法，注意保护宝宝的胳膊和腰部。

老爸老妈的智慧告诫

老爸老妈告诉我们，在教宝宝练坐时千万不可着急，不要渴望宝宝一下子就能坐稳，急于求成宜给宝宝的健康带来伤害。宝宝最初开始练坐时，最好能在他的背后放个大垫子，帮助他保持身体的平衡。

年轻爸妈的误区一：宝宝既然会坐了，就让他去坐着玩吧。

老爸老妈的智慧告诫：虽然宝宝会坐了，但也不能让他坐的时间太长，如果长时间的让宝宝坐着会对他的生长发育造成不良影响。因为这个阶段宝宝坐的脊椎骨尚未发育完全。长时间坐着很容易使脊椎骨发育不全而畸形。

一些生理学学家说，婴儿的骨骼柔嫩纤弱，骨骼中的钙含量远远不如成人的充足，并且内含的丰富胶质和细嫩的皮肤及肌肉根本无法承受长时间的坐姿。因此，如果长时间让宝宝坐着，容易让脊椎侧弯，发生生长发育的损伤。再说，久坐使宝宝身体局部的血液循环不通畅，肺的代谢产物不能及时运走，而且消化器官的活动也会很大的受到抑制，从而造成一些不良的后果。

年轻爸妈的误区二：宝宝既然会坐了，就让他自己去坐着玩吧，我们实在是太忙了，没有时间陪着他。

老爸老妈的智慧告诫：宝宝虽然会坐了，但是他还很小，不知道如何保护自己的安全，让宝宝一个人坐着玩是很危险的。因此，在让宝宝坐立时，爸爸妈妈一定要注意以下几点：

1.有些宝宝坐着时背脊会产生突出的情形，可能是因为宝宝太瘦了，只要加强营养多喂就可以啦。但是，宝宝坐起来时，你如果发现在他的背脊突出处，有些皮肤颜色异常的状况，那么，你就要小心了，这时最好带宝宝去看下医生。

2.在宝宝练坐时一定要注意，切不可让宝宝两腿压在屁股下，也不可让他的两腿成“W”状坐立。因此，这样很容易影响宝宝腿部的正常发育，而最好的姿势是采用双腿交叉，或向前盘坐。

3.不可以让宝宝一个人坐在床，以防他动作过大而摔下床。因此可以将宝宝坐的空间用护栏围起来，最好大人能陪在身边，以保证安全。

年轻爸妈的误区三：我家宝宝到了学坐的年龄地，我们就直接让他学坐了，没必要讲究那么多。

老爸老妈的智慧告诫：这个观点是不正确的，要知道宝宝学坐不是一蹴而就的事。从学坐到坐稳坐好，宝宝需要几个月的锻练与学习才能很好的坐起来，再说，每一个宝宝的体质不同，学坐的程度也会不同，因此，爸爸妈妈应根据自己宝宝的情况去练习他学坐。一般来宝宝学坐有4个最常见的阶段，可供你的宝宝在学坐时参考：

1．5、6个月时用手撑着坐

这时宝宝在学坐时，往往会用两只手支在地上撑起上半身，身体保持稍稍前倾的状态，并且，他的背部是弯曲的，这时如果手一松开，宝宝就会失去平衡，会向前或后倒。

2.6、7个月会松开手坐

这时宝宝坐时背部可以伸直，也能自己保持平衡，但还能长时间坐着，这时他往往一会儿伸出两只脚，一会儿只伸出一只脚，显得有些不耐烦。

3.7、8个月时会坐着拿东西

这时宝宝可以以坐姿用两只手拿东西了。宝宝会因为想要玩玩具而坐起来，不过，这时虽然两只手可以自由活动了，但当转动上身时仍旧会倒下去。

4.8、9个月时可以坐着时转动上身

宝宝在这个时期人，即使坐着向后转身，也不会倒下去了，这样坐姿就算圆满完成了。即使倒了，也可以重新直起来。

这时期的宝宝，对周围的一切都充满好奇，而且认知能力有了很大的提高。他已经懂得大人的面部表情，对于别人的夸奖时会表现出微笑，训斥时会表现出委屈。而且，语言能力也有了很大的进步，这时他不但能发出重复音节，还会玩弄声音的音调变化，发出许多类似成人语音的声音呢。这说明宝宝在这一时期认知智能与语言能力都发育的很快，因而老爸老妈告诉我们，在这个时期一定要及时地培养宝宝的这些能力，不要错了这天生的大好时机。

年轻爸妈须知

宝宝在这个时候会会用不同发音方式，表达不同情绪，还会模仿发声，还最喜欢模仿熟悉的动作与声音。更喜欢与大人玩互动游戏，对于一些温柔的说话声音会有很好的反应，这表时宝宝的语言能力已经有了很大的进步。一些老爸老妈说，宝宝的语言能力直接关系到他聪明与否，因为所有思维表达的载体都是语言。因此，爸爸妈妈一定要认真的培养宝宝的语言能力。

宝宝开始发音时，先能发出一些细小的喉音，然后能发元音，再发辅音，最后能说出一些词语和简短的句子。那么，在这个过程中，爸爸妈妈不要着急，而是要高兴的赞美宝宝所发出的每一个音节。培养宝宝的语言能力是循序渐进的过程，宝宝刚出生下来，要多对宝宝说话，听是说的基础，然后再引逗他发音等等。因此，在宝宝刚生下来那时，爸爸妈妈就可以跟宝宝“唠叨”了，不管宝宝能不能听懂，都要多与他交谈，你可以对宝宝说自己在做什么，自己看到了什么等等，并耐专引导宝宝也去观察。比如，在逗引宝宝发音时你可做出各种有趣的表情，让宝宝注意；也可以用手挠挠宝宝身上逗他笑笑，这样都会使小家伙会情不自禁地发声。

大约在宝宝7个月的时候，开始对特定的词发生反应。当你对指着一只小猫对宝宝说“猫、猫”，如此几次后，当你再说“猫”时宝宝就会转头去看猫。这时，你可以一边拍手，一面说“宝宝也来拍拍手”，不断重复几次后，宝宝也会类似拍手的动作。因此，你可以在和宝宝做游戏时，鼓励他模仿大人的动作或声音如“碰碰鼻子”、“点点头”等声音与动作；而且也可用这个方法也让宝宝理解其它话语，比如，“给爸爸点个头”，或者学习与人“握手”，表示友好等。

到了8个月时，宝宝已经会使用手势动作来表达语言了。这一现象说明宝宝已具有了与人交往的欲望和表示，预示他以后学习语言能力良好。这时可以扩大宝宝的接触范围，多带他外出，要尽量争取宝宝与他人“对话”的机会。随着接触面扩大，宝宝听到和感受到的内容在不断增多，那么宝宝的语言发展便有了良好的条件。当有人离开时，你可以对宝宝说：“跟叔叔或姐姐说再见”，这时你要拿起宝宝的一只手挥一挥，并一要多次重复后，那么以后宝宝一听到说“再见”就会主动挥手啦。

宝宝在这个阶段认知能力已经有了一个很大的飞跃，他知道去被子，枕头，毛巾底下寻找妈妈藏的东西了。因此，这时如果你对他十分友善地谈话，他会表现的很高兴；如果你训斥他，他就会委屈的哭起来。只是宝宝的注意力还不能集中，往往在一眨眼的功夫就会从一个活动转入另一个活动中。你可以发现，他一会儿对着镜子中的自己有拍打、一会儿对你亲吻和微笑，一会儿又去拿自己感兴趣的玩具。因此，这时要多培养他认知事物的注意力。

宝宝学认识事物是从名称开始的，他只有知道这是什么，才会知道怎么说。所以你可以给宝宝说很多事物的名称。以给宝宝说一些身体的各个部位名称，也可以抱着他认识房间里的各种物体，还可以去户外去认物等等。到宝宝能理解一些物名后，可以告诉他一些动作的名称，事情的名称等等，逐渐增加难度。

比如，经常让他认识下列一些生活中常见的人或事物：

1.认识的物品：认识灯，不管哪个房间的灯，他都知道；知道了灯，就让他知道开灯关灯的开关；电视机，不过不要让他沉迷看电视；电话，铃声一响小家伙就高兴等等，家里的所有物品都可以想法让他认识。

2.认识的人：通常，妈妈是宝宝最早认识的人，同时也最喜欢的人。其次是爸爸，一般宝宝认识了妈妈以后，过一段就会爸爸，当你问他“爸爸呢”，他就会将头立刻就转到爸爸那一边去；再就让宝宝认爷爷、奶奶或其他经常看护他的，只要是经常见到地熟悉的人，一般教几次宝宝就会认识了。

3.认识的图片：图片有好多种，比如，小花猫、小白免、企鹅、小哥哥、小姐姐、小猴子、大公鸡等等，都可以教宝宝学认识。

具体教育方案

宝宝在这个时期虽然还不能说出一些单词，但他可以理解的单词可能我们你想象的多。因此，平时尽可能与宝宝说话，可增加他的理解能力，告诉他周围所发生的事情，还要用简单的语言告诉他。

据一些经验丰富的老爸老妈说，宝宝学说话与理解成人语言的能力，很大程度上取决于环境与教育，如果大人平时多鼓励他说话，多与他交谈，那么，宝宝的语言能力就会比那些与很少与成人交谈、说话的宝宝发育得要快一些。所以，如果你认为宝宝还听不懂大人的说话，就不怎么与他交流，那么就会在无形之中阻碍了宝宝的语言发育。

在这个时期，聪明的爸爸妈妈可以通过以下方法培养宝宝的语言能力：

1.让宝宝理解语言

培养语言能力，要先教宝宝理解语言。爸爸妈妈可以在平常与宝宝的接触中，通过示范告诉宝宝怎么做，比如，说坐起来或拿过来时，都先给宝宝做个动作示范一下，以训练宝宝理解更多的语言。

2.训练宝宝模仿发音

教宝宝模仿发音后，要诱导他主动地发出单字的辅音，以更好开发宝宝的发音能力。

3.用音乐培养开发宝宝语言能力

经常给宝宝听一些优美的音乐，可以让他感受音乐艺术，感受音乐的美妙，从音乐中启发对语言认识。

4.训练宝宝认物发音

平时说话要让宝宝听懂，每当说一个东西时，就要用手指给他看。比如，在宝宝面前摆放一些玩具，给他说：“这是小白兔，这小鸭子”等，让宝宝听后使所言与物体结合起来。

5.看图讲故事

先选择一些简单而有趣的图画书，给宝宝讲里面的内容，同是让宝宝看看里面的图画，然后，再清晰地念出物品的名称，比如这是这是小青蛙、那是大灰狼等。而且，在讲故事时，如果发现宝宝偶尔指著书上的某一图画看，这时你就一定要把这幅图画的名称告诉他，并给他说一下该图画的所表达的意思。

6语言表情训练

培养宝宝的语言能力还要引导他观察你说话时的口形，让宝宝观察你的面部表情，从而让他懂得喜、怒、哀、乐等情绪，促进宝宝以后能更准确地表达自己的语言与感受。

宝宝在这个时期认知能力有很大的进步，他能真正觉察到别人拿走自己的东西，而且还会强烈的反应。培养宝宝的认知能力，平时要观察宝宝最爱盯住什么，找出他最爱看的东西让他学习，才能容易学会。平时，爸爸妈妈可以采用以下方法培养宝宝的认知能力：

1.认物训练

将宝宝戴着的帽子取下，然后将宝宝抱在放帽子的地方，问他“你的帽子呢？”再让宝宝用手指自己的帽子。培养宝宝听懂你说话的意思，并认识一些常见物品。

2.先给宝宝一个小玩具，然后，趁他玩得高兴时，用手绢将小玩具盖住，看他能否揭开手绢取出玩具。如果宝宝不会找，你可将玩具露一点出来，让他自己学取出。这样训练一段时间，宝宝就会知道“隐藏与存在”的关系。

3.认识大自然

经常让宝宝看红色的花，绿色的树，听鸟儿的叫，让他感受到大自然的美丽和新奇，刺激他视听觉的发展，也激发宝宝对外界的认知能力和探索。

4.给宝宝一些可以滚动的圆柱体，如饮料瓶等物，放在地上让他用两只手推动它向前滚动。待宝宝玩熟练后，再让他用一只手推动滚筒，并把它滚到指定地点。宝宝做对了，家长应给予鼓励。宝宝在戏耍中逐渐建立起“圆柱体物体能滚动” 的概念。

5.感知训练

配合儿歌或音乐的拍子，教宝宝学拍手，按音乐节奏，以训练宝宝的感知能力。也可以让小家伙闻一闻家里的香皂，牙膏；尝一尝糖和盐的不同味道，以培养嗅味感知。

6.平时也可以让宝宝认字卡，了解一些常见物品，如灯、花、鸡、猫等物，还要教宝宝在听到物名用手去指一指，这可以让他练习听声音与物品的联系，记住学过的东西。

7.世界真奇妙

抱着宝宝到外面散步，让他看看热闹的人群，来往的车辆，听听各种声音，比如“看，来了一辆小汽车。”“看，这位小哥哥骑车去上学。”培养好奇心与认知能力，激发他与人交往的兴趣。

老爸老妈的智慧告诫

7个月左右的宝宝，往往在熟悉的人面前活泼可爱，而一旦见的陌生人就会害怕得躲进妈妈或爸爸的怀抱里，既不敢看又不让人家抱，有的宝宝还会惧怕的大哭起来。其实，这时宝宝进入认生期，也叫“陌生恐惧症”。

一些老爸老妈说“怕生”是宝宝心理发展进步的一种表现，说明小家伙已能敏锐地辩认熟人和陌生人，也意味着宝宝开始跟周围环境建立起联系。因此，这时爸爸妈妈要想办法帮宝宝克服恐惧心理，安度“认生期”。

年轻爸妈的误区一：宝宝怕生不是正常的认知现象吗，难道还需要特点的培养与训练吗？

老爸老妈的智慧告诫：宝宝认生虽然不需要培养，但是宝宝在这个时期却特别的需要你的关心。要知道，“乖宝宝”比“淘宝宝”更容易产生认生情绪，那些性格内向的孩子在感受到陌生人的“侵犯”时，可能会吓得睁大惊恐的眼睛死死地盯着陌生人，如不给予适当的保护，很可能会让宝宝越来越胆小。

宝宝出现了怕生行为，作为爸爸妈妈一定要比平时多关心他，多鼓励、多调教。为了使宝宝顺利地度过怕生期，在家中有陌生人来拜访时，爸爸妈妈不要让他太急地接近宝宝。在宝宝看见害怕时，你要把他抱在怀里。让宝宝先对陌生人观察和熟悉一会儿，等他的恐惧心理消退后，再让他和客人交往。此外，宝宝除了怕生人，还会出现对新环境的惧怕，因此不要让宝宝独自一人处在新环境里，要陪伴他让他熟悉以后再离开，让他对新环境有一个适应和习惯的过程。

年轻爸妈的误区二：宝宝既然如此害陌生人与陌生的环境，那就让他待在家里，不与外面人接触、不到陌生的环境去吧。

老爸老妈的智慧告诫：总不宝宝接触陌生人与陌生的环境也是不行的。要消除宝宝认生的恐惧心理，还要早一些让宝宝接触一些经常来往的人，让宝宝慢慢地与人家接触，渐渐地消除他的惧怕心理。平时，可以让宝宝多接触一些新奇的东西，如邻居家的宝宝儿，一些新具的玩具等，以培养宝宝的接受能力。另外，你还要注意，平时不要吓唬宝宝，切不可他说“你看，大灰狼来了”等，这样会加重宝宝的心理健康发展是不利的。不过，关于宝宝怕生的现象爸爸妈妈也不用过于担心，这也是一个正常的一个心理过程，随着宝宝的逐渐长大，这种现象就会慢慢地消失的。

老爸老妈告诉我们，每个人都需要伙伴，需要社会交往，即使几个月的宝宝也不例外。可是，宝宝第一个社交对象就是爸爸妈妈，因此，只有爸爸妈妈对他精心照料，他才会感到世界是可亲，才能建立起对别人的信任感。所以，作为爸爸妈妈一定要与宝宝多相处，多交往，更要多交谈。此外，随着年龄的增长，宝宝的生活行为也发展的很快，因此，这时候爸爸妈妈还要注重培养宝宝的生活自理能力，因为良好的习惯是从小培养出来的。

年轻爸妈须知

这时宝宝已经开始注意到他人了，并且还能根据自己以往积攒的印象，开展他自己的社交活动。因此，在这个时期爸爸妈妈要经常抱宝宝到邻居家去串门或抱他到街上去散步，让他多接触人，多与他人交往，从而为他提供社交的良好环境。

宝宝在这个时期已经可以主动的与大人交往，并且会发出类似“啊，打”等的声音，以引起别人对他的注意，见到熟悉的人会主动要求抱抱他，这都说明宝宝渴望与他人交往的迫切心理。因此，这时爸爸妈妈应该有意识地带他多外出“见世面”，让他接触一些同龄的小朋友，可以宝宝建立一个“社交圈”，并且跟他们的家长建立联系，这样一来大家平时就可以互相串串门儿，周末和节假日一起带孩子出去玩儿。这会给宝宝增加很多的见识与乐趣。

相对来说，宝宝在这个阶段已经很“懂事”，并且懂得“不”的概念，因此小家伙在与人交的时候已经会用语言、摇头、摆手等体态来表示“不”的意思，并且还能阻止他人对自己的不安全的行动，这说明，宝宝的社交能力已经有了很大的提高。这时的宝宝往往微笑的很频繁，有时候还会用假装咳嗽来引起你的注意，此时，你应该积极的给予回应。否则，你的冷落会使宝宝的情绪不好，会表现出眼睛无光，一脸委屈的样子，甚至用小手遮住脸或转过头掉眼泪。不过，有时候他也学习了抗议，必要时他会生气的大哭或啊啊的对你闹个不停。所以，无论在什么时候，提升宝宝的社交能力，培养他良好情绪，才能使宝宝愉快的成长。

不过，在这段时期宝宝的社交能力还有一个明显的特征：对陌生人的反应则有明显的害怕、焦虑、哭闹行为。这就是一些老爸老妈们常说的：宝宝怕生了。那么，怎么让宝宝顺利地跨过怕生的现象，提升良好的交往能力呢？聪明的爸爸妈妈应该做的就是经常抱宝宝出去玩，多让小家伙接触一些生人，有助于消除宝宝社交中的陌生感，以减缓宝宝怕生的现象。

宝宝在这个时期，已经懂得成人的面部表情，对大人训斥或赞扬会恰当地表现了委屈或高兴。不但如此，当你给他换尿布时他若是不老实的扭来扭去，当你抱他时他又弓背又弯身，这时宝宝正有自己要做的某些事情；有时当你站他面前，伸开双手招呼他时，宝宝会发出微笑，并伸出双手要你抱起来他；这些都是宝宝这时期的行为体现，说明宝宝的生活智能已经有了很大的发展。因此，这时候提升宝宝适应生活、了解生活的行为能力也是首要任务。

要培养一个见多识广的宝宝，就让他多接触不同形状、质地、颜色、大小、气味的东西。周末中空闲时，爸爸妈妈可以抱着宝宝去逛超市，让他看看、摸摸货架上的物品，并且耐心而清楚地告诉他都是些什么东东。其实，在超市购物时，可以很好的提升宝宝的智能，带宝宝去看他平常熟悉的东西，如他常吃的苹果以及常用的奶瓶等。当宝宝看到自己认识并喜欢的东西时会很非常的高哦。这时，他一定会“咿咿呀呀”地想说些什么，那么，聪明的爸爸妈妈一定要及时的抓住机，回应他说“哦，这是你爱吃的苹果啊”。

宝宝在这个时候往往特别喜欢打开家里某个抽屉玩，看看有没有什么新奇的东西，因此，爸爸妈妈可以专用两个抽屉放上宝宝喜欢的、安全的东西，供他开心的玩耍。如果可以，最好能为宝宝准备一个玩具橱，以彻底满足他翻翻弄弄的要求。

双手玩纸可是对宝宝手指灵活度和精细动作的训练。平时，可以利用家里的日常物品提升宝宝的行为智能，比如一些餐巾纸、便笺纸、包装纸等都可以拿给宝宝玩，并让他用手撕着玩、揉着玩或抛洒着玩。最好能提供给宝宝不同材质的纸张，如果每种纸摸起来都不太一样，那么揉搓时所发出的声音也不一样，而给宝宝的刺激自然也不相同。要知道，玩纸、丢纸不仅训练手部动作，还能刺激视觉追踪发展，从而开发宝宝的生活行为能力。你可以教宝宝把撕碎的纸朝空中抛洒，开始时爸爸妈妈可以先示范几次，宝宝就会知道“哦，原来还能这样玩！”

具体教育方案

这时候的宝宝变得十分爱玩爱交际。他会用各种各样的方法引起你的注意，要对宝宝多多关心和回应。一些经验丰富的老爸老妈说，对宝宝来说这个世界是亲切可爱还是其他什么样子，很大程度上取决于爸爸妈妈的爱心，在平时照顾宝宝给予了他什么，宝宝就会在其影响下成为什么样的人。

人际交往是人的一种基本生存智能。人际交往技能、交往状况对一个人的人际关系以及生活情况有很大的影响，而且，一个人在很小时就有良好的交往能力，那么，在稍大一些时就能体会到别人的不快乐感受之后，会说出一些关心的话语，因此交往能力是为人处事不可缺少的，并且培养的越早越好。培养宝宝的交往能力，具体可以采用以下方法：

1.“再见、再见”

当有亲戚朋友等人来家里要走时，妈妈就可以扶起宝宝的手，让他轻轻地挥几下，并说“再见、再见”，每天练习，以后说“再见”时，宝宝就会自己招手了。平时，也可以教宝宝用唱再见儿歌，比如，再见呀，再见呀，招招手，招招手，说一声，再见，再见！

2.玩藏猫猫

藏猫猫是宝宝都爱玩的游戏。平时，爸爸妈妈和其他看护人都可以与宝宝玩“藏猫猫”，由于在这个游戏里宝宝还可以逗大人玩，因此什么时候玩宝宝的兴趣都不减。

3.培养与小伙伴之间的友情

从小让宝宝让学会与小同伴建立友情和分享物品，可以很好的开发他的社交能力。因此，平时要创造各种机会和让宝宝与小伙伴一起玩，共做一些有趣的游戏，比如拉大锯和盖房子等，从他们建立起亲密的友情。

4.伸双臂求抱

平时爸爸妈妈可以多向宝宝伸出双臂，说“让妈妈或爸爸抱抱好不好？”并鼓励宝宝将双臂伸向你，让他练习做求抱的动作，做对了就将他抱起来玩一会。多想办法引起宝宝向他人求抱的愿望，比如抱他上街，找妈妈，拿玩具等，如此通过让他会“抱一会”来扩大宝宝与他的交往。

5.拍拍手小游戏

妈妈或爸爸可以约向个小朋友一起玩游戏，一边拍着手，一边说出“拍拍手”，同时让宝宝模仿拍手。接着，在一边歌黄或琴声，一边唱一边拍手，让宝宝跟着学。这样，一段时间以后，只要听到这一歌曲或琴声时，宝宝便会主动先拍起手来。这在无形中便加强了宝宝与周围环境的联系，通过音乐又培养了宝宝听见声音便做出相应的动作，还能训练与他人合作的能力。

培养宝宝的良好的生活行为能力，要让他从生活中观察和学习各方面的有关的知识。其实，生活是丰富多彩的，只要能耐心地引导宝宝去观察和发现日常生活所发生一切，便宝宝使宝宝学到很多的东西。具体可以采用以下方法：

1.培养宝宝表现自我

自已伸手去选取一些物品，正是自我意识的表现。你可以在宝宝趴着的时候，在他面前摆几样玩具，让他试着伸手去拿。这时，当宝宝的一只手却取玩具时，另一手就得支撑着身体，这个动作还能训练爬行能力。

2.观察与模仿

平时，可以多留神培养宝宝在生活中的观察与模仿能力，比如，当宝宝观察到大人是用杯子饮水，并且，喝时咕吐咕吐的喝水，那么，经过一段时间宝宝自己便会在有人给他端住杯子的条件下，也学着咕吐咕吐的喝水。所以，要多为宝宝创造这样的机会，让他多观察多学习，就会在不知不觉中提高他的生活自理能力。

3.开心照镜子

培养宝宝的行为能力，也可以采用照镜子的游戏。比如，先让宝宝自己照镜子，接着和爸爸或妈妈一起照，然后爸爸或妈妈故意做向上看、向下看、眯眼看等各种表情，让宝宝辨识脸部表情的变化；也可以故意张大嘴型做出啊呜的口形，让宝宝也跟着模范。

训练宝宝坐盆排便

宝宝在这个阶段的后期，也是8、9个月大的时候已经能坐得稳稳当当了，这时爸爸妈妈应该培养宝宝坐便盆，训练他以后自己排便的习惯。如果能每天定时让宝宝在便盆上坐一会儿，久而久之就形成了习惯，等宝宝一有便意时就会想到去便盆便出。

如果宝宝一坐盆就打挺，吵着闹着不肯坐，坐上后也不肯排便，这时你也不必太勉强，可以给他垫上尿布。但是，每天必须坚持让宝宝坐一会便盆，时间一长，经反复练习，宝宝一坐盆，就可以排大小便了。但是，爸爸妈妈还要注意每次坐便盆时间不要太长，如果久坐便盆会因此发生脱肛。并且，在宝宝练习坐便盆时，须由成人用手托着或扶着，因为宝宝坐在盆上不稳，易摔倒。

老爸老妈的智慧告诫

培养宝宝良好的生活行为，要从小处开始，从细节入手，更要从小培养。老爸老妈告诉我们，有的孩子积木玩过就随地扔，进餐后满地是饭菜，这都是没有养成良好的生活习惯所致。因此，培养宝宝良好的生活行为不可有丝毫的姑息，才能为宝宝以后的发展打下良好基础。

年轻爸妈的误区一：培养宝宝良好的日常行为是很好的，可是宝宝这么小还没有卫生意识，也不知道什么叫干净，那么，这时候就不用那么注意让他讲究卫生了吧。

老爸老妈的智慧告诫：培养宝宝良好的卫生习惯与其他习惯一样的重要，只有那些知道讲究卫生的宝宝才能身体健康，不爱生病。所以，平进要让宝宝养成常洗手、常洗澡的习惯，并且还要学会早晚要刷牙、饭后漱口的习惯，并且，在宝宝大些之后还要教育他不挖鼻孔、不抠耳朵、不吃脏东西、不随地吐痰等良好的行为。

对此，要学宝宝从一点一滴做起。此外，还要多注意排便前后的卫生习惯：

宝宝坐盆排便时，不要给他喂饭、吃零食和玩玩具。

每次排便后，将便盆洗刷干净。

在给宝宝擦屁股时还要有些讲究，尤其是女宝宝要坚持从前向后的原则，因为从后向前会造成尿道的污染，而引发尿道炎、膀胱炎。

并且，爸爸或妈妈在每天晚上临睡前，都要给宝宝洗洗屁股，以防止大便后有少量粪便污染肛门。再说，女婴的阴道分泌物、汁液、皮脂都是细菌繁殖的良好环境；而男婴残余尿液如果在包皮内沉淀，很容易会形成有特殊臭味的白色奶酪样的包皮垢，可刺激包皮发炎；因此，有爱心的爸爸一定要注意宝宝排便后的卫生。

年轻爸妈的误区二：宝宝这么小，也没有什么重要的事情需要与他人交往，因此，就没有必要大力培养他的社交能力吧。

老爸老妈的智慧告诫：这样的观点是不正确的。如果不从小培养宝宝的社交能力，那么，待到他需要社交时，难免受到挫折、挨欺负，这时你再着急，恐怕就晚了。再说，做为家长你不可能每天跟着他、护着他、什么事情都代替他去做吧？因此，远不如早一些培养孩子处世不惊的品质，培养他出色的交往能力，让他对外界和他人感到自信和友好。

宝宝在这个阶段很好动，因此，为了培养宝宝的社交能力就不要对他限制太多，如果告诉他这个不能动，那个不可以，便会扼杀宝宝的好奇心和独立意识，从而使他不敢与任何人或任何事接触。

其实，有很多爸爸妈妈对于宝宝过分呵护，不愿意带宝宝出门，怕他受冷、怕风吹着、怕脏了，甚至怕传染上疾病于是，从小宝宝就在封闭的环境中长大，因此便对外界缺乏认知并充满许多的恐惧，这是非常不利于宝宝身心正常发展的，因此，作为爸爸妈妈还是应该尽早、尽多地让宝宝多交往，多接触人群。

情绪表达的方式是影响人际关系很重要的一个砝码，情商高的宝宝聪明可爱、乖巧听话，一个人学会恰当地表达自己的情绪才能更好地适应社会，与周围人群和环境一起和谐地走向未来。那么，怎样才能让宝宝从小就学会理解他人情绪，并有效地表达自己的情绪呢？做为爸爸妈妈一定要经常给宝宝一些积极的情绪暗示，让宝宝经常保持一个快乐的心情，那么，宝宝的良好情商与健康心理就从此开始形成了。

年轻爸妈须知

要培养宝宝拥有高情商与一个健康的心理，爸爸妈妈首先要了解宝宝从小到大情绪发展全部过程。宝宝在每个年龄阶段的都有不同的情绪与心理特征，了解了宝宝情绪的发展点就可以进行适当的教育。

情绪与情感是宝贝心理活动的激发者，也是反应宝宝的最重要的沟通讯号。据一些老爸老妈说，宝宝一出生个性就开始显现出来了。这时小家伙就能够表达自己的情绪情感，而且。不同的宝宝便会表现出不同的个性，比如，有的宝宝表现的很安静，整天乖乖的睡大觉，让你觉得没事可做；有的宝宝则精力旺盛，你都困的睁不开眼睛了，他还不肯闭上眼睛睡觉呢；还有的宝宝脾气特大，稍不如意就会哭闹个没完，把你气的真想狠狠的揍他一顿；而有的宝宝却性情随和，你让他怎么做他就怎么做，凡事都表现的很顺从。这些特点，都说明了宝宝个性之间的差异与不同。而且，老爸老妈还说，宝宝的个性在不同的时期会有不同的表现，下面让我们来细致的了解一下宝宝在这段时期个性成长的具体状况：

婴儿在早期时，由于语言尚未发展，因此情绪与情感就更加重要。据此，一些老爸老妈说，开发宝宝的情商，你还要先观察和了解宝宝的情绪变化，宝宝的基本情绪大概有8-10种：

痛苦、愤怒、惧怕、悲伤、愉快、兴趣、惊奇、厌恶等。不过，宝宝的这些情绪最易受体内与外在环境的影响而变化，所以宝宝经常会出现破涕为笑的神态。因此，这时宝宝的情绪还极其丰富，一些面部的表情、动作、姿态以及不同的声音表情等。并且，宝宝在冲动时的情绪，是极其外露的，愉快和不愉快的表现非常明显。因此，爸爸妈妈在培养宝宝的情商时，不但要分析宝宝的情绪变化，更要注意自己的行为，尤其是情绪而引起的语言、表情会对宝宝情绪产生巨大的影响。

约从6个月左右起，宝宝开始有了自己的独立的意识。这时，逐渐他意识到自己与妈妈爸爸是不同的个体，知道自己对周围的人和物会产生一些影响，同时，他也开始知道自己的名字。随着对周围意识的发展，宝宝的个性也在不断发展。他开始了解什么是可以做的，什么是不能做的。但是，他还不对把握什么事是对的，什么事又是错的，因此，这个时候还是不能期望他是个“完美”人儿。

到了7个月时，宝宝就会产生一个明显的特点爱粘人，如果最亲近的人特别是妈妈一旦离开，就会令宝宝焦虑不安。尽管这种黏人现象有些令人烦，但这正表明宝宝的智能已经有了明显的进步，因为他开始意识到妈妈对他有多重要了。因此，这时对宝宝的心理特征不可被忽视，这个时期，如果爸爸妈妈能与宝宝建立起良好的依恋关系，那么，就会让宝宝更有自信，有安全感，并且，在你浓厚的关爱之下宝宝将更乐于探索与求知。

到了8、9个月时，宝宝在心理上丰富了许多，他已经开始懂得简单的语意了，你向他说再见，他会向你摆摆手；给他不喜欢的东西，他会摇摇头；高兴时咯咯地笑；表现得非欢快活泼。这时的宝宝，喜欢和小朋友或大人做一些合作性的游戏，喜欢照镜子观察自己，还最喜欢别人称赞他，这是由于他的语言和情绪都有进展，所以他能听懂你说话，并做出相应的反应。

一些老爸老妈告诉我们，想培养良好的情绪这时对宝宝的鼓励就不要吝啬，对他的每一点进步说与表现都要用丰富的语言与表情，让他感受到你对的认可，所以爸爸妈妈要由衷地表现你的喝彩与兴奋，必要时可以用拍手或竖起大拇指的动作，来表示对他的赞许。

这时宝宝最好为家人表演游戏，如果能到大人的喝彩声，就会使他高兴地重复自己的表演，对此，老爸老妈说，这是宝宝的内心体验到成功与欢乐之后的情绪体现。所以，爸爸妈妈以及全家人的称赞与认可，会促大大地促进宝宝的健康成长，从而培养现心里健康与高情商的宝宝，这也是心理学里讲的“正性强化”教育方法之一。

具体教育方案

一些老爸老妈说，6个以后是宝宝情商发展的分水岭。也就是说，如果6个月以有是宝宝先天情商形成期，那么6个月以后则是宝宝情商形成的后天培养与良好性格的形成的关键期。那么，此后爸爸妈妈一定要做好准备，在日常照顾中不要忽略了对宝宝情商的培育。

著名幼儿教育家丹尼尔·戈尔曼指出：“家庭是培养EQ的第一所学校，有高EQ的父母，才有高EQ的孩子。”他认为每个人对情绪的认知和处理情感的能力比IQ更能决定命运，而这种能力大部分是从父母那里学来的。因此，那些情绪辅导型的父母在情绪的世界里可以为宝宝做向导。因此，优秀的爸爸妈妈会给宝宝一个温暖家庭，知道自己的言行是宝宝最好的教材。而且，一些老爸老妈说，优秀的父母除接纳与辅导宝宝之外，还应该进一步规范宝宝的不适当情绪行为的限度，并正确而合理地教导他调整好自己的情绪，寻找合适的发泄管道，以及解决宝宝想不明白的所有的问题。

下面情绪辅导5步曲，送给您作为培养宝宝情商良好的参考：

1步曲：察觉宝宝的情绪变化

2步曲：了解宝宝的情绪发展

3步曲：确认宝宝的心理感受

4步曲：协助宝宝正确表达情绪

5步曲：为宝宝设定不良情绪限制

宝宝一天天长大，他对情绪的理解能力也越来越强，开始理解一些情绪背后的原因：比如某人不高兴了，难过了，开心了，他为什么会有这些不同的情绪呢？等等。那么，从这时期开始，爸爸妈妈就需要帮助宝宝理解有关情绪的一些要素：

1.不管大人还是宝宝子，每个人都会有情绪。

2.情绪的产生是有一定原因的。比如，小姐姐不高兴了，是因为有小朋友抢了她最喜欢的玩具。

3.情绪传递着一个人的某些心理感受。比如小哥哥哭鼻了，那是由于他想以哭来告诉大家，他心里很难过，这时他需要安慰。

4.情绪的表达方式不是固定的，而是多式多样的，难过的时候可以哭，高兴的时候也可以哭的。

5.一个人的情绪表达可能会跟另一个人的不一样，比如，阿迪生气的时候会大吵大闹，，而小丁生气的时候则会摔东西，小壮生气的时候则会默默的掉眼泪这些这同的表害方式都是发泄一个相同的情绪。

6.你可以通过做一些事情来改变自己或别人的感受。比如小妹妹难过了，你将自己漂亮的布娃娃给她玩一会儿，她就会变得高兴起来。

宝宝出生后的第一年是他一生的开始阶段，这时期爸爸妈妈应多与宝宝玩各种游戏，以及尽量满足宝宝急于探索世界的要求。只有当他在心理上得到爱抚和关怀时，宝宝才会建立对这个世界的信任感和安全感，才能有良好的情商，也才能为他个性的健康发展打下良好的基础。开发宝宝的情商，还可以通过玩游戏的方式：

通常，宝宝喜欢玩那些速度快、有旋转、自己能控制身体平衡的游戏。于是，你先准备一把可以旋转的椅子；然后，把可以转动的椅移到客厅中央或周围没有障碍物的地方；之后，你抱起宝宝坐在椅子上，并让宝宝双脚站在你的大腿上；“大轮船，要开喽！”说着就可以让自己的身体随着椅子一起动起来，如果再稍稍用力椅子就转得很快，这时小宝宝会很兴奋、很高兴。

这个游戏的过程中，可以锻炼宝宝的胆量，还能让他从中体会到快乐。玩几次以后，可以适当提高游戏的难度，比如你突然来个急刹车，这个“措手不及”的动作常常会让宝宝笑个不停。不过，游戏的速度应从慢到快，如果宝宝觉得恐惧或害怕，应立刻停下来。

老爸老妈的智慧告诫

老爸老妈说，情绪是人们在社会中互动的核心。一个不能确切读懂他人情绪或者不能正确表达自身情绪的人，就没法很好地适应他周围的环境。所以，作为爸爸妈妈我们只有帮助宝宝更好地理解情绪、适当地调节情绪，让他拥有良好的情商，他将来才能更好地适应社会生活的人际交往。

年轻爸妈的误区一：宝宝的情商与父母没有多大关系吧，我们只要认真的培养他就够了。

老爸老妈的智慧告诫：只知道认真的培养宝宝还是不够的，因为宝宝的情商是深受父母影响的。一般来说，如果爸爸妈妈个性开朗，那么，宝宝则可能顽皮可爱；如果爸爸妈妈的性格内向寡言，那么，宝宝也很可能不爱交往不够活泼。

其实，人的情商不但与先天遗传有关，而且还后天环境的影响有关，尤其是爸爸妈妈所营造的家庭生活，在很大程度上决定着孩子的性格发展；并且，在一个安静、规则的环境内，宝宝的情商才会得到良性发展。所以，培养宝宝良好的情商，必须要爸爸妈妈配合和推动，才可以达到理想的效果。

年轻爸妈的误区二：情绪传递着语言之外的微妙信息，并非我们惯常所理解的，仅仅是一时的冲动，或者带有太多负面的色彩。一个人的个性是天生的，所以不能靠人为的培养去改变。

老爸老妈的智慧告诫：这样认为是不对的。虽说人的个性有大部分来自天生的因素，但后天的良好培养与合理的自我情绪管理，却能使一个人的情商越来越优秀。如果一个孩子能够确切革理解他人情绪的意义和起因，知道如何以恰当的方式回应他人情绪，那么，这个孩子将后的社会能力往往比一般的同龄人都出色。

在生活中，我们可以发现那些无法有效地读懂他人情绪的孩子，即使长大后与人交往的时候也会显得比较“笨”，还可能出现一些不良的交往障碍，严重的还可能存在个性的发展缺陷，就像那些患有心理自闭症与智障症状的儿童，就常常难以正确地理解别人的情绪感受。

此外，在宝宝情商发展的过程中，爸爸妈妈还要让他学会哪些事情可以做，而哪些事情不可以做，并且，要注意为宝宝设定一些合理的情绪限制和规则。要知道，这些合理限制和规则就是以危及宝宝生命安全的行为为底线，因此爸爸妈妈一定要帮助宝宝选择一些正当的活动和行为。

老爸老妈告诉我们，宝宝在这段时期人，每天的生活在他的眼中都是惊喜与新奇的，这使他非常乐于接触一些新鲜的人与事物，总是眼巴巴地盼望着每天都人陪他一起玩耍。

这时宝宝的思维智能开始萌发了，小脑袋里总是热切期待每一次冒险的机会，这时成人的喝彩能够让他初次体验成功的欢乐，从而激发他探索的动机和兴趣。所以，这时爸爸妈妈及其他家人对宝宝的每一个小小成就，都要随时给予鼓励，营造一个“强化”的亲子气氛，这种“正强化”的心理与方法，可以能使宝宝更健康聪慧地愉快地成长。

年轻爸妈须知

老爸老妈告诉我们，这时宝宝有一个有趣的现象：喜欢模仿别人。你对他做鬼脸，他也会对你做鬼脸啦，还常常高兴的乐不可支。除了模仿别人的表情之外，还几乎什么都乐意模仿他人，比如，你咳嗽了几下，他也会咳咳几子，你拍手、摇头、摆弄什么东西，他都会学你的样子。对此，老爸老妈说，你可不要说宝宝讨厌，要知道，这种模仿能力是宝宝学习的条件和基础，喜欢模仿就能学会很多事。所以，在生活中，爸爸妈妈要做各种示范，让宝宝学习，并对宝宝的模仿给予鼓励，促进模仿能力的发展。

宝宝这时候已经有了记忆能力，他能区分不同玩具的功能和声音，会追逐喜欢的玩具发出的声响，而且当一种声音或一个动作重复出现时，他会期望这种声音或动作再次发生。如果一个玩具从他面前消失时，宝宝已经会寻找了。这时，他逐渐能记住做过的事，而且在没用大人提醒的情况下，可以自己重复相同的步骤。

你也许发现，当你把宝宝放在床上，他自己会在床上滚来滚去，玩的非常高兴。有时还可以通过胳膊和膝盖的推拉向前移动，这时当你扶着宝宝的腋下他可以站得非常稳啦，当你用枕头围住他时，宝宝可以用手撑着枕头，身体呈前倾状态，但却会努力维持着而不倒歪，这些情况说明宝宝的体能越来越强壮了。

老爸老妈说，宝宝在这时还特别喜欢研究一些物体的物理属性。可以说，小家伙对所有的东西都有强烈的好奇心，希望自己都去试一试，并且，当他的双手各抓着一件东西的时候，往往还会尝试着如何去拿第三件，这时他的贪心常会惹得你开怀大笑。还有一个更明显的特点是，当宝宝手里拿着玩具时，他会使劲地用手摇晃几下，然后，再重重地将玩具扔在地上，而自己仔细地聆听玩具所发出的响声。这些行为，体现了宝宝智能发展的一大突破，说明了宝宝的观察、注意、记忆等，一些思维性的智能开始萌发啦。

宝宝对事物的认识，首先是从思维智能开始的。因此，这时只要是宝宝能够接触到的，你都可对他说出这些物品的名称来，如“沙发”、“电视机”、“汽车”等等。也许你会觉得对宝宝说的事物，他好像没有听见似的一点也不注意。其实不然，你只要用“只管耕耘、不问收获”的态度来对待，渐渐地就会得到惊喜。

具体教育方案

宝宝到了8、9个月时，喜欢专心不厌其烦地把一件东西反复打开，然后再合上；还喜欢致志地在干净地板上玩那些特别感兴趣的东西。老爸老妈告诉我们，宝宝的这些行为是由于这是的他正经历一场好奇心极强的早期探索，让他最大限度地接近他所生活的区域是发展他的好奇心的一种既自然又有力的方法。因此，在这些大量的探索活动中，爸爸妈妈要抓住机会，培养宝宝活动的目的性，以开发大脑智能。

以下是一些开发宝宝智能的游戏与方法，可供八零后年一代的年轻爸爸妈妈们选用：

1.好玩不倒翁

这个游戏可以开发宝宝的思维能力，使他意识到自己与客观物体之间的关系，有助于萌发自我意识。具体玩法：先准备一个带声响的不倒翁，你先推几下让宝宝看看，然后再让他推着玩。这个玩的过程中让宝宝学会观察，并能意识到推得轻，不倒翁就摇的时间就短；推得重就摇的时间就长。

2．“看不见的东西仍然存在”

这个游戏可使宝宝了解“看不见的东西仍然存在”。一些玩具或其他物品即使完全被盖住了，但仍然在布的下面，从而让宝宝了解事物是客观存在的道理。具体玩法：一开始你可以跳选一个宝宝最喜欢的玩具，然后让宝宝看着用布盖住它，之后让他寻找。如果找不到，你可以让宝宝看到玩具的一小角，他便会知道玩具就在布的下面。这时他会很快的拿掉上面的布，整个玩具如他所料出现在眼前，便会给他带来很大的快感。

3.小小足球赛

在玩这个游戏的过程中，会让宝宝慢慢地学着协同与他人合作。具体玩法：妈妈趴在宝宝的对面，把球推给他，鼓励宝宝再把球传递回去。这时，爸爸可以轻轻地提起宝宝，使他双脚离地，让他尝试去踢球。这样在运球的过程中，宝宝的视觉、肌肉能力和平衡能力都能得到很好的锻炼。

4.追赶小游戏

这个游戏可以促进宝宝爬行能力的发展，激发他勇于的进取精神。具体玩法：先拿一个宝宝喜欢的玩具，在上面系一根绳子，然后把玩具放在宝宝面前让他看到。这时你慢慢拉动玩具，让它离宝宝越来越远，直到小家伙用手够不着为止。之后，你就鼓励宝宝爬过来抓住玩具。这时，只要宝宝能爬几下步，你就要停下来让他抓住玩具，同时要表扬他一番。

5.捏小石子

这个游戏可以锻炼宝宝拇指和食指配合捏物的灵活性，同时可以开发他的思维能力。具体玩法：先准备一个透明杯的子，并且要有盖子。之后再杯子里面装一些小石子，便摇动杯子，使它发出响声，这时要让宝宝看到小石子在杯子里跳动的样子。之后打开盖子，让宝宝看到小石子，这时他会伸手去抓，但是由于石子很小，宝宝便会调整自己的手指抓的动作，逐渐用拇指和食指去捏，这锻练了手的灵活性。

6.听命令

这个游戏可以让宝宝了解听命令这种行为规范，培养他的自我控制的意识，从而发展宝宝的情商智能。具体玩法：先递给他一个玩具，之后鼓励他将玩具交给你，如果宝宝照你的话去做对了，你就要给他一些好吃的食物表示赞扬。此外，当宝宝去碰一些危险或他不能动的物品时，你及时对他说“不能碰”，并且还做出摇头的动作和不高兴的表情，以制止他停止自己的动作。这样，可以让宝宝从小懂得要服从大人的吩咐，并能让他了解到哪些行为受赞赏，哪些行为不受赞赏。

7.盒子里面有什么

这个游戏可以调动宝宝的好奇心，引起他对周围环境的探索渴望，从而主动地去发现事物的特征，从而在不断获取信息的同时使增长观察力与思维。具体玩法：先取一个圆形盒子，在里面放进两个铃铛或别的可以发出响声的小物品，然后将罐头盒放在宝宝的面前滚动一会，以引起他对盒子的兴趣。之后，你可以将盒子递给宝宝，再打开盒盖，取出里面的铃铛给他看看，让他摇摇听听。最后，再让宝宝将铃铛放入盒子内，盖上盒盖。这时可以再让他用手或用脚踢着命盒子玩。

8.讲故事，看图书

如果爸爸妈妈每天晚上能坚持给宝宝讲故事也是一个开发智能的好方法，也可以采取有问有答的方式讲述一些图书中的有趣故事，选择一些画面清楚，色彩鲜艳，图像大的画书，以简短生动的有趣方式给宝宝讲帮事。书对宝宝来说是一种能打开合上、能学说话的玩具，因此，一般的宝宝都喜欢大人陪他看图书，讲书中的故事。尤其是这样耳濡目染，宝宝就会对书感兴趣，从而还可以开发宝宝的印象和记忆能力。

老爸老妈的智慧告诫

老爸老妈说，宝宝不但有了思维与记忆能力，而且好奇心和探索精神特别强，因此这个时期可以多与宝宝多玩一些探索的游戏，比如把他最喜欢的玩具藏起来，然后想办法引诱他去寻找，从而促使宝宝建立客体永存的概念，培养他的好奇心、乐于探索品质。

年轻爸妈的误区一：开发宝宝的思维能力，就是多让他动脑去思考，与手部的活动没多大关系吧，因此，平时就多让宝宝玩一些探索类的游戏吧。

老爸老妈的智慧告诫：这样认为是偏面的。有话说：“手指是人类的第二个大脑”，它与大脑的活动关系非常密切。因此，在这个阶段，你还要为宝宝准备一个他伸手就可以拿到各种东西的环境，以使宝宝的大脑潜能得以更充分的发展。其实，宝宝在这个时期看见东西就想伸手去拿，这就是脑、手合作的第一步。因此，聪明的爸妈妈在宝宝的身边要经常放一些安全玩具，不必将他的活动空间整理的很整齐。

在宝宝的身边放一些他感兴趣的东西，诱惑他伸手来拿。当宝宝拿握到时，你要教用他拇指与另外四指相对着来拿。一开始，宝宝可能不会像你那样能轻松的会拿，那么，你要耐心地先抓着他的小手，教他什么是正确的握姿，要仔细地教他怎么用手指握东西，这样慢慢的练习几次，宝宝就能灵巧地运用自己的小手啦。

年轻爸妈的误区二：瞧宝宝玩游戏时那“笨手笨脚”的样子，真是急人，而且，在你告诉他怎么玩才对的时候，他总是不领情，常常摆出一幅爱玩不玩的态度，真是气死人。

老爸老妈的智慧告诫：不是宝宝的学玩的态度不好，其实是你的教育的态度不对。要知道，过多的干预和强迫，反而会降低宝宝玩游戏的意愿。

其实，对这个时期的宝宝来说，最大的忌讳就是爸爸妈妈过多的干预和强迫他的愿望。当宝宝以自己的方式玩游戏的时候，由于年龄还小而比不上大人的智力，因此很可能会显得“笨手笨脚的”，“脑子转不过来弯儿”，于是这时爸爸妈妈便急的不行，很想自己插上一手。殊不知，你的好心帮忙，不但不使宝宝领情，而且还会使他玩兴大减，甚至恼怒与你翻脸。

因此，聪明的爸爸妈妈应将玩游戏的的自主权，交给宝宝，切不可强迫宝宝去玩他不喜欢或不会玩的玩具。最好的方式就是让宝宝自己在玩耍中发现游戏的方式，这样等宝宝对新玩具和新游戏不感兴趣时，爸爸妈妈可示范着玩给他看，以激发他玩的兴趣。

老爸老妈告诉我们，在这个阶段宝宝有两个明显的智能发展：一是爬行，它是宝宝成长过程中具有里程碑意义的行为；二是认识五官，它是宝宝智力发展的一个明显的飞跃。因此，在这个阶段教育宝宝学会并熟练掌握好的这两大智能，是年轻的爸爸妈妈不可疏忽的事情。

爬行是宝宝大动作成长的一个重要里程，它不但是一种极好的全身运动，还是预防儿童成长期感觉统合失调的重要手段。因此，学习爬行对宝宝的健康成长是非常有益的，而这个阶段又是宝宝爬行的黄金阶段，所以，爸爸妈妈一定要抓住时机训练宝宝学爬行。

年轻爸妈须知

学爬是促进宝宝身体生长发育的良好运动之一。由于宝宝在爬的时候头颈要抬起头，要胸腹部离地，还要用四肢支撑身体的重量，这样不但锻炼了胸腹背与四肢的肌肉，还可以促进骨骼的生长，并且可以为以后的站立与行走打下良好的基础。因此，宝宝学爬是一项有百利而无一害的运动，所以爸爸妈妈一定要重视起来。

现实生活中有很多的爸爸妈妈都不让自己的宝宝练习爬行，宁可整天的抱着，也不让宝宝学爬，其原因多是怕宝宝爬行时弄脏身体。其实，这是不合理也不科学的。据老爸老妈说每个宝宝呱呱坠地时只能保持仰卧的体位，然后在漫长的成长中才能够抬头、翻身、坐、爬、行走。而且，宝宝从最初的“受制于人”到后来独立行走，中间必定经过“爬”这一环节。

所以，学爬对宝宝的各种能力的发展非常重要，绝不能略过直接学走。

我们知道，宝宝爬行时的特征：头颈仰起，胸腹抬高，依靠四肢交替轮流抬起，还要协调地使肢体负重，如此一来，这些运动便很好地锻炼了胸腹、腰背、四肢等全身大肌肉活动的力量，便能使每条肌肉充分发育，所以，爬行是一种综合性的强身健体活动，可以为宝宝以后的站立和行走打下基础。

此外，由于宝宝的前庭功能发育较早，所以视觉、听觉最先与前庭统合，宝宝往往向着一个目标爬去，目标物会引起视、听的兴奋，因此会爬行的宝宝最聪明。所以，爬行对宝宝的成长有很多好外，最明显有以下几点：

1.促进全方面动作发展

宝宝在学爬时，可以强化躯干及相关肌肉，可以促进翻身、坐、站、走；还可以通过一些精细动可以促进手指拿物的完成，从而运用到不同的肌肉群，这样还要使手眼更协调促进，为以后书写、阅读和运动技能提高水平。

2.提升睡眠增进饮食

由于爬行是一项剧烈的运动，能量消耗较大，因此与以前的坐着相比，能量至少要消耗一倍之我，比躺着就要多两倍。因此，由于身体能量消耗增多啦，宝宝也就会变得吃得多、睡得香啦，那么身体也长得又快又结实啦。所以，爬行可以提高宝宝的新陈代谢水平，从而助于身体生长发育。

3.培养良好的距离感

老爸老妈告诉我们，在爬行时，宝宝的眼睛到地板的距离以及眼睛到手和目标物的距离，约等于将来阅读时眼睛到书本、眼睛到黑板和书本的距离，因此，这种距离感的养成可以为宝宝将来的课堂学习奠定的良好的基础。

4.学爬有利于智力开发

爬是宝宝的生理需要，是宝宝生长发育过程中一个重要的阶段，它处于“坐”和“走”之间。因此，爸爸妈妈切不可剥夺了宝宝爬行的权利，要知道它是宝宝开拓视野、认识世界的好方法，是开发宝宝智力的金钥匙。

5.促使空间概念形成

通过学爬，宝宝可以知道自己身在何处，知道自己该如何避开障碍物，这些都有助宝宝的抽象概念的形成，也有助于他将来的数理科学习。而且，在学爬行时，宝宝必须统合感官讯息和手眼脚的良好配合才能了解周遭环境和前进，而这些运动正好可以刺激宝宝的空间概念，所以，通过学爬宝宝的空间概念就在不知不觉中形成了。

6.增进理解能力并促进记忆形成

练习爬行时，还可刺激内耳或前庭系统，这样就有助维持宝宝的平衡感与手眼协调能力，在爬行中还可以刺激宝宝的左右脑均衡发展，从而使宝宝的理解与记忆增强。

7.有助于累积生活经验

在学爬的过程，宝宝可以不断的探索自己周遭的环境，并能够学习一些以前不认识的事物。而这些学习经验将化为好奇，从而培养宝宝勇于探险的能力，为他自己未来独立解决问题而建立自信。

老爸老妈告诉我们，俗话说“三翻六坐九爬爬”，爬行是宝宝发展成长的正常规律。据调查会爬的宝宝动作举止均灵敏、协调、活力强，这是因为爬行是坷以增进肌力，促进骨骼生长，尤其是能助宝宝大脑发育，启迪智力与潜能，还可以调控大脑对眼、手及部的神经协调动作。

在开始学爬时，你可以把他喜欢的玩具放在离他一尺远的地方，让宝宝自己想办法去拿，这样，你不用担心宝宝自己就会爬着去拿了，要是宝宝顺利地拿到了，你就把玩具再放的更远一点，这样慢慢的小家伙就喜欢爬来爬去了。

不过，爬也是很累的运动，所以，每次爬的距离和时间不要太长，一般十几米即可，而且，在宝宝爬完后让他喝些水或饮品，以补充一下体力，如果出汗了湿了衣服湿就要及时的给了换一件。而且，宝宝学爬的时候，你还可以放些好听的音乐，也可以和宝宝聊聊天、讲故事，好让宝宝感觉爬是一件很轻松很好玩的事情。

具体教育方案

学爬对宝宝来说却不是一件很容易的事情，爬行先要由空间位置发生变化，宝宝首先要从平躺到翻身再趴起来才可以。爬行时宝宝必须先撑起头部与胸部，之后再腹部贴地的拖曳而行，还要规律地移动手，并且要会挪动膝盖，之后才可以到匍匐前进，所以，面对这些艰难的动作，作为爸爸妈妈一定要付出耐心的指导。

宝宝学习爬行的时候，最好爸爸妈妈能适当的配合一下。刚开始训练爬行时，可先让宝宝趴下，成俯卧位，把头仰起，用手把身体撑起来。然后，在宝宝的面前放些有趣的玩具，如不倒翁、会唱歌的娃娃等以引逗宝宝爬过去拿。

老爸老妈告诉我们，对于刚开始学爬还不会爬的宝宝，可以采取下面一些妙招，使宝宝尽快地学会爬。

妙招一

这个方法需爸爸和妈妈的配合，比如，爸爸先躺在床上，宝宝趴在一边，妈妈在爸爸的另一边，妈妈牵宝宝右手，爸爸推宝宝左腿。这样，慢慢地协助宝宝从自己的那边爬到妈妈的这边来。

妙招二

先让宝宝爬在床上，妈妈在宝宝前面，爸爸在宝宝后面。然后，妈妈在前面牵宝宝的右手，爸爸在后面的推宝宝的左脚。这样，妈妈牵宝宝的左手时，爸爸就推宝宝的右脚；牵右手时就推左脚。如此，训练几次宝宝就会爬了。

妙招三

先准备一个有弹性的的席子，并把小席子卷成圆状。然后，让宝宝趴在席子上，并将席子一边压在身下。这时，爸爸或妈妈推动席子，让宝宝随着席子的展开而朝前爬行。

妙招四

宝宝的模仿能力极强，在教他学爬时可以找一个会爬的小朋友来跟他一起玩，这样两个宝宝在一起，就鼓励他们爬着玩。这时，当你的宝宝看到他的小伙伴爬行时，他也就会模仿人家，很快学会爬。

训练宝宝学爬时，爸爸妈妈要耐心，要给宝宝指导学爬的要点。并且，每次练习成功后，爸爸妈妈都要给宝宝一些鼓励，以保持宝宝学爬的热情。可是有些爸爸妈妈对宝宝学爬却特别苦恼，说：“我家宝宝就是不爬，任你怎么逗他都是无动于衷，真让人着急。”其实，你先别着急，要宝宝学东西要慢慢来，一切都是从兴趣开始，要知道，这时候培养宝宝智慧总比强迫更有效。因此，培养宝宝学爬，你还可以采用以下几游戏的方式：

1.美丽的诱惑

宝宝通常都喜欢一些美丽的东西，如对那些有颜色亮丽的东西会目不转睛地看，并想抓在手里。于是，聪明的爸爸妈妈可以利用宝宝的这一心理，拿一个色彩鲜艳的玩具诱惑他，吸引他的注意力，促使宝宝俯下身爬过来给你要，这时你再向后退一些，等宝宝爬几下再让宝宝抓到物品，并夸奖他做的好。

2.趴下抓物

如果你的宝宝总是坐在那里，怎么教都不肯去爬动，那么你可以想法使他变成俯卧位。你可以先把宝宝最喜欢的玩具放在他身体不远处，诱使他由坐位变成俯卧位，去拿玩具。要知道，在学爬之前，宝宝能喜欢趴在床上，做好爬行前的预备动作，就算是胜利。一开始你可将玩具放在不远处，以后可以逐渐放在小家伙身体的左边或右边，也可以放在他的后边，只要他能俯下身去拿就可以。

3.小勇士床下寻宝

一般来说，宝宝们都充满好奇心，喜欢到处钻着玩，因此，爸爸妈妈可以在家里给宝宝创造一个充满趣味的探险胜地，在床下或是桌子底下，放上一些小玩具，给宝宝穿上袜子和厚实一点的衣裤，对宝宝说：“里面有个好玩的东东，你去找找拿出来吧。”这时，好奇心会驱使小家伙勇敢地到床下去寻找宝藏。这时，爸爸妈妈要可打开灯，使光线穿过，让宝宝隐约看到玩具的影儿，好激发他去寻找，并拿出来。

4.循声而爬行

你知道吗？一些哗啷棒、带电子音乐的小玩具，都是吸引宝宝的好玩意。你可以将这些东西放在宝宝的远处，摇动着使其发出悦耳的声音，这时宝宝就会想办法过来，而爬则是他惟一可以利用的方法。

5.宝宝钻山洞

爸爸妈妈可以将家里的一些大纸箱的盖子与底子给剪掉，使纸箱成为一个方形的筒状。然后，将剪好的纸箱横放在地上，让宝宝坐在纸箱的一边，爸爸或妈妈在到纸箱的另一边拍着手，呼唤宝宝钻“山洞”，爬到你身边来。不过，还要注意的是纸的边缘要用胶条粘上，因为纸边有可能划破宝宝细嫩的皮肤。

6.追皮球

你也可以为宝宝准备一个小皮球，当宝宝一碰到球，球的滚动的就会引起宝宝的兴趣，他就会追着球爬行。不过，要注意球不要气太足，免得小家伙一碰到就滚出老远，使他对追球失去信心。

老爸老妈的智慧告诫

宝宝的学习能力大得惊人，有时他不感兴趣不想学爬或做你教的事情，那很可能是他还没有体会其中到乐趣，其实，平时你只要帮着他打几个滚、陪他一起学爬，一些玩耍，慢慢地小家伙觉出世界变大了、视角变宽了，到那时你想抱着他他还不乐意呢！

宝宝学爬行日后促进他多种能力的发展，作用是不可低估的。因此，老爸老妈告诉我们，有时间爸爸妈妈可以在家里布置一个小活动场所，摆一些好玩的小玩具或者小碗小勺子等物，多让宝宝趴着玩，让他敲打、抓握、够取这些物品，这样都可以刺激的宝宝锻炼翻身与爬行。

年轻爸妈的误区一：别家的宝宝都会爬了，我家宝宝怎么还不会呢，而且教他他还不肯学，真急人呀。

老爸老妈的智慧告诫：宝宝学爬是着争不得的，爸爸妈妈要有一种平行的态度同，要做到有为和无为。如果看见别人家宝宝会爬了，而自己的宝宝仍然不会爬，心里就非常着急是不行的。更不可不自觉地拿自家宝宝和别家宝宝做比较，对他说“你看，对面的叔叔家的宝宝早都会了，你怎么还不会呀”。也不要当着宝宝的面忧心忡忡的讨论他不会爬的问题，要知道宝宝是很敏感的，他能从空气中感到爸爸妈妈对他的不满。

其实，每个宝宝都是与众不同的，宝学新本领是要遵从他自身的发展轨迹的，所以，不管你心里多着急也不要让宝宝看出来，更不能当着孩子的面，说这个他笨，如果这样的话，宝宝会很受伤的。你只要把自己该做的功课做足就可以，比如，宝宝因为够不到眼前的玩具，而他又无法挪动自己的身体，这时他心里会自己生自己的气，自己跟自己较劲的。

那么，这时宝宝就需要的是你的鼓励，而不是责备。这时，你也不要马上抱起他，而鼓励他，想办法让他拿到玩具，比如将玩具给他挪近一些，或推一下他的身体。要知道，这是宝宝人生最初的挫折教育，他会意识到，我不是万能的，有些问题与困难，我只有付出自己的努力，才能解决的。

年轻爸妈的误区二：宝宝既然不想学爬就算了，没什么关系的；不行的，宝宝不会爬肯定是发育不正常。

老爸老妈的智慧告诫：其实，爸爸妈妈的这两种态度都是不恰当的。要知道，宝宝不会爬肯定是有问题，不是宝宝的身体存在着异常，就是爸爸妈妈有欠照顾。因此，你最好多做一些了解，以便及早把宝宝不爬的原因找出来。关于宝宝不会爬的问题通常有以下几点原因：

1.好多爸爸妈妈往往很担心宝宝会爬后，可到处活动时发生什么意外，使宝宝身体受伤。因此，宁愿自己整天抱着，或经常放在学步车里，也不愿让宝宝在地上爬行。

2.让宝宝爬行的地方太硬，小家伙害怕膝盖痛不敢爬；爬行的垫子太软，宝宝根本爬不起来；让宝宝爬行的地方太凉，小家伙不愿接受；给宝宝穿得衣服太厚重，或所穿的衣服受款式限制，使宝宝爬起来不方便。

3.宝宝在初学爬时心里肯定会有一定的恐惧感和迟疑感，如是这时爸爸妈妈没有耐心，做出恐吓的样子或责骂，宝宝就不愿再爬行。

此外，如果宝宝真的不会爬，还有可能是某先天或后天性障碍引起的，这时爸爸妈妈一定要多留意，以便发现后为宝宝早治疗：

1.如果是患有先天性髋关节脱位，或存在肌肉、神经麻痹的宝宝，由于肌肉张力下降，也会影响了宝宝爬行动作的发展。

2.如果宝宝患有脑性瘫痪，就会影响正常的爬行动作。这样的宝宝腿的踢蹬动作明显少于正常宝宝，且很少出现双腿交替动作，因此到了会爬的时间，常常明显落后于同龄的宝宝。

3.那些患有先天性运动系统疾病的宝宝，其表现为大运动发育落后，当然爬行动作也包括在内，这样的宝宝身体在发软，不像正常婴儿那样，仰卧时四肢为委曲状，而表现出四肢松软，肢体活动少，因此学爬的时间明显过晚。

因此，当你的宝宝不爬时，爸爸妈妈不要急躁，要耐心地仔细寻找原因；要注意宝宝有无其他异常表现，如果有异常，一定要及早带宝宝就医，以免宝宝成长发育受到影响。

此外，当宝宝到了爬行的阶段，容易碰到的危险地方或物品更多样化了，因此爸爸妈妈必须注意以下几个容易发生意外的地方：

1.家里那些尖锐的桌角或者是一些柜子的角，对学爬的宝宝来说简直就是个“危险地带”，因此，细心的爸爸妈妈应该改善一下，可以将家里所有的桌角或柜子角套上护垫，以是安全，这样就算宝定不慎撞到了也能减少伤害的程度。

2.对学习爬行的宝宝来说，常常会因为一不小心跌倒，因此如果家里是用水泥、磨石子、瓷砖等所铺设的地板，就往往会造成无可弥补的遗憾。因此，有爱心的爸爸妈妈最好能在硬地板上面铺设一张软垫，以防宝宝意外摔伤。

3.宝宝会爬以后，很可能会爬到插座附近，这时如不小心将有触电的危险，所以，爸爸妈妈还要将家里所有宝宝能够得着的电插座的防护好，在插座上加装此装置或是使用安全插座，以防宝宝触电。

这个阶段，宝宝处在“发现”阶段，随着认知能力的发育，宝宝不但发现了一些物品，还发现了“自己”。这时的宝宝已经认识了自，己的身体部位，认识了自己的五官，眼睛、鼻子等，还认识了自己的小手、小脚。

据老爸老妈说，宝宝认识“自己”的第一步，就是把自己和自己以外的东西区别开来。如果在一周岁之前的不很好地培养宝宝认识自己的能力，那么此后宝宝往往就不能意识到自己的手指和身边玩具的区别。因此，教是宝宝意识到自己身体是最原始的自我意识，也是人生过程中形成自我意识的基础。

年轻爸妈须知

随着认知能力的发育，宝宝已经能在镜子中发现自己，并且与这个新伙伴聊天，照镜子时会笑，用手摸镜中人，而且，还能看着镜子指出那儿是自己的眼睛，哪儿是自己的小嘴巴。那么，这时你可千万不要不耐烦哟，这可是宝宝学习认识自己的第一步，你一定要耐心地培养他。

宝宝长到9个月大以后，在认知智能上已经可以认识自己的身体部位，并且能够对自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴等认识的很清楚，在大人的提问已经可以指出来，如果你问“你的手呢？”宝宝会把两手一伸向你示意一下，你问“你的鼻子呢？”宝宝会用小手摸一下自己的鼻子，嘴里还不停的叨咕着“嗯、嗯”的。这说明宝宝的认知能力已以攀上了一个新台阶，你一定要抓住机会多培养。比如，在教宝宝认识五官的游戏时，你可以将自己的脸贴近宝宝的脸，用手握住宝宝的手，并缓缓放在自己的脸上，让他摸摸你脸上的各个部位。摸到哪儿就轻轻地对他说：“这时我眼睛，摸摸我的眼睛。”接下来，摸到哪儿就仿照上面的说法，如“这是我的鼻子，摸摸我的鼻子，看看我的 ”

一些老爸老妈说，再让宝宝学习指认五官的时候，可以通过视、听觉和动作的训练，提高宝宝的认知能力及社会交往能力，训练宝宝双眼的协调能力；还能使宝宝接受触觉的刺激，发展的感知觉。并且，在教宝宝认识的过程中，又能使宝宝熟悉爸爸妈妈的声音，以促进亲子感情。

等宝宝认识了你的五官后，就可以教他认识自己的。开始时，你可以拿宝宝手放在他自己的脸上，然后说“摸宝宝的眼睛，这是宝宝的眼睛；摸摸宝宝的鼻子，这是宝宝的鼻子 ”

如此，耐心地教导，使宝宝能逐步能指出自己的“眼睛”、“鼻子”、“耳朵”“口”等各个部位。

让宝宝学会指认五官，还以可以通过照镜子的方法。可以将抱着宝宝站在大镜子前，告诉宝他“镜子里也有一个娃娃。”并指点宝宝的五官。先让宝宝指着镜子里娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等，再一一对照着学认自己脸上的各个部位，一一的指出来。熟练以后不用镜子教，宝宝就能指认自己的五官了。

也可以让宝宝抱着布娃娃，告诉他：“亲亲娃娃，抱抱娃娃”然后，点着布娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，让宝宝仔细的认识布娃娃的五官。此外，也可以通过说儿歌，比如：“捏捏鼻子笑笑，拽拽耳朵软软，摸摸眼睛圆圆，指指嘴巴笑得真甜。”而且，也可以通过识字卡的方法让宝宝认识：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。

具体教育方案

老爸老妈告诉我们，宝宝的学习与进步是要透过自己的经验而获得的，而非别人所能替代活动的，因此，爸爸妈妈在教导宝宝认识自己身体的各个部位时，也可以使用活泼的方法，鼓励宝宝大胆尝试，让他从尝试体验中详细的学习的自己的身体部位以及器官之功能的位置等，从而了解自己并培养完整自我的概念。

教宝宝认识自己的五官可以发展他的认知能力，让他学认识自己的与小手小脚，能引导宝宝注意自己的四肢与活动方江，发展自我意识，而且，还能增加亲子之间的情感交流。那么，为了让宝宝更好更快地认识自己的五官与身体其他部位，聪明的爸爸妈妈可以能定以下游戏的方式：

1.认识你的鼻子与眼睛

先准备几种味道不同的液体，比如牛奶、可乐、酱油等，再准备两张分别是“鼻子、眼睛”图片，以及字卡“鼻子”与“眼睛”。

开始，你可以先将几种味道不同的液体让宝宝去闻一闻，接着就问他：“亮亮，你是怎么知道它们的气味的？”让宝宝回答，这时宝宝还不会说话，你就可以告诉他：“你鼻子在脸的中间，它可以闻气味。”

再问宝宝：“你怎么知道妈妈手里拿的是什么？你用什么看见的？”接着再告诉宝宝：“人都有两只眼睛，你也是一样的，你的眼睛可以看东西。”

之后，可以反复让宝宝认识一下鼻子和眼睛的位置，并让宝宝指认。最后，再让宝宝认识一下字卡上的：鼻子、眼睛。通过这相游戏，可以让宝宝认识到自己的鼻子与眼睛的用途，并可以探索五官的特征。

2.认识嘴巴、耳朵

先准备两张“嘴巴与耳朵”的图片，以及两张字卡“嘴巴”与“耳朵”。

一开始，你可以通过摇铃的声音引起宝宝的注意，说：“咦，小明，你怎么知道妈妈摇铃鼓了？你用什么听见的？”这时再告诉他：“哦，原来小明的耳朵可以听声音的，它就长在脸的两边耶。”

接下来再问宝宝：“小明，你想吃甜甜的香蕉吗？你告诉妈妈，用哪里吃香蕉？”接下来再告诉宝宝：“哦，原来小明的嘴巴是可以吃香蕉的，它就长在你鼻子的下面哦。”

然后，再让宝宝反复的认识一下五官的位置，比如：他的眼睛的下面是他的鼻子，他脸蛋的的两边是他的耳朵。最后，再让宝宝认识一下字卡：嘴巴与耳朵。

通过这个游戏可以让宝宝了解自己的嘴巴与耳朵的用途，从而引起宝宝对自己身体器官的兴趣。

3.小乖乖，认认手

爸爸或妈妈先准备一些红色的或白色的图画纸，以及一张字卡“手”。

一开始，妈妈先伸出自己的手，与宝宝握一下手，并且轻轻地挠几下宝宝的手心，告诉他：“妈妈的是大手，宝宝的是小手；大手拉小手，大手小手拍一拍。”

之后，妈妈可以与宝宝玩游戏“小手在哪里”，让宝宝听口令，比如，先举手，再把藏手起来，再把手伸出来等方法。

最后，妈妈还可以在宝宝的小手上涂广告色，并让他在一张白色的纸上印几个手印，以加深他对手的认识。这个游戏可以培养宝宝的本体感觉，让他清楚地认识自己的手。

4.小乖乖，认认脚

妈妈先准备一些手绢或小毛巾与字卡“脚”。

开始，你先拿起小手绢，盖在宝宝的小脚上，并且喊“一、二、三”，同时用手扯开手绢，露出宝宝的小脚，并告诉他说：“呵，小脚出来了，这是宝宝的脚。”

接下来，你在握住宝宝的脚腕，进行一上一下地抬动活动，还要同时念儿歌：“我有一双小脚丫，小呀小脚丫，走起路来嗒嗒嗒。”

之后，再让宝宝的脚踏在自己的脚面上，跟着自己被动地走几步，从而让宝宝了解小脚可行走。最后，再让宝宝认识一下字卡上的“脚”。这个游戏可以培养宝宝的本体感觉，让他好好地认识一下自己的脚。

5.比一比谁的手大谁的手小

做做这个游戏时，应先准备好腊笔与白纸。

开始，先宝宝看看自己和爸爸妈妈的手，并比较一下，看谁的手长？谁的手大？谁的手小？谁的手胖些以及谁的手瘦些？之后，再教宝宝比较一下自已的手指那一只最长？那一只较短？那一只较胖？

接下来，再进行左右手配对的游戏，比如，大拇指配大拇指、小指配小指等。

最后，可以让宝宝的手放在一张白纸上，并且要手心向下，打开五个手指头，这时爸爸或妈妈将宝宝手的轮廓用腊笔描绘出来，之后，再让宝宝运用画好的手指，来观察一下自己的手。

6.如果高兴你就拍拍手

爸爸或者妈妈先把让宝宝坐好，然后，开始唱儿歌：如果高兴你就拍拍手，如果高兴你就拍拍手，我们一起唱啊，我们一起跳啊，围个圆圈我们一起说哈罗，哈罗哦！并且，一边唱一边一起与宝宝拍手。之后，再反复的唱这首歌，也可以把拍拍手，换成跺跺脚、摇摇头、挥挥手等。

7.看图识五官

在训练几次后，宝宝已经基本可以认识五官了。这时，爸爸妈妈可以培养宝宝看图识字认五官，可以用一张大纸写上“眼”字，在字下的面，再用曲别针别上画好的“眼睛”。之后，先指图说“眼睛”再指自己的眼睛，之后再指字再说“眼睛。”如此，重复几次，让宝宝懂得图和字都是眼睛，过一会儿，你再指图或字，让宝宝指一下自己的眼睛。以后，可以用同样方法宝宝也可以学“鼻”字或其他一些五官的字。

8.5个手指脸谱

先和宝定面对面坐好，然后，你可以捏捏宝宝的手说：“这是你的小手，手，手。”再捏捏宝宝的脚说：“这是你的小脚，脚，脚。”并引导宝宝注意自己的手脚。接下来，再打开宝宝的手掌，唱手指歌谣：“小不点儿睡着了，小胖子也睡着了，大个子也睡着了，妈妈也睡着了，爸爸也睡着了。”同时不要忘了再分别按一下宝宝的小指、无名指、中指、食指、大拇指。

9.好宝宝，洗个澡

先准备一些玩具，如小企鹅或其他动物，浴盆，字卡“头发”“脸蛋”“胳膊”“腿”。

开始后，先将宝宝轻轻放在浴盆里，告诉他：“宝宝要和小企鹅一起洗澡喽。”之后，你可以从宝宝的头上开始洗起，同时说着儿歌：“小宝宝来洗澡，先洗洗头发，再洗洗脸蛋，再洗一先胳膊，呵，还要洗一下肚皮，对，还要洗洗小腿，最后要洗一小脚丫。哦，太好了，洗的非常干净哦。”

通过洗澡，让宝宝认识身体部位，头发、脸蛋、胳膊、腿，培养他爱洗澡的习惯。

7.手指小儿歌

妈妈先打开宝宝的手掌，依次轻轻地按一下他的大拇指、食指、中指并要温和地念儿歌：大拇哥，二拇哥，三中娘，四小弟，五小妞妞爱看戏。

老爸老妈的智慧告诫

一些老爸老妈说，在在8、9个月时是宝宝认知的分水岭。这个时期，如果爸爸妈妈与宝宝多玩一些认知的游戏，不但能增进亲子交流，培养宝宝的认知能力，还能加强宝宝的记忆力。因为宝宝在这个时期已经有了物体永存的概念，并且已经拥有自我抑制力及良好的记忆能力。

年轻爸妈的误区一：我家宝宝这个时候一定也不注意卫生，不管东西他都会用手去碰一碰，摆弄一下，而且更气人的是，他还总是不管什么东西都会放进嘴里去，用舌头舔舔，“品尝”一番的，真是太脏了！

老爸老妈的智慧告诫：这是因为宝宝在这个时期，主要就是用手与嘴去探索一些事物的，这是宝宝成长发育过程中的天生行为。因此，在这个时期，爸爸妈妈不但不能阻止宝宝好“品尝”东西的习惯，而且还要允许和鼓励宝宝多用手、用嘴去探索一些未知的事物。要知道，这是宝宝认识事物的法宝，所以，你要在宝宝的自发行为中，告诉他这些事物的名称与特点。

因此，作为爸爸妈妈应该明白，宝宝用手与嘴探索事物是上天赐于他探索的特有的本能，因此，爱干净的你绝对不可轻易地给宝宝剥夺，并且还要鼓励宝宝多用手去抓摸除一切他没有见过的那些危险的物品，允许他用自己的小嘴巴去啃一啃，咬一咬，从而了解一些物体的性质、特点与味道。

年轻爸妈的误区二：我家宝宝刚好9个月了，按他发育的规律来说，这个阶段应认识五官了，于是这几我总是忙着他认识自己的鼻子在哪，眼睛在哪，但是宝宝却好像对此不感兴趣，一点也想学。唉，真让人着急。

老爸老妈的智慧告诫：宝宝学认五官与学习其他技能一样，爸爸妈妈是着急不得的。其实，宝宝每学习和掌握这一行为模式，往往需要1至2个月的时间，因此爸爸妈妈要有思想准备，不能操之过急。尤其是在教导宝宝认识五官时，你一定要语调柔和，态度亲切，要面带微笑地看着宝宝，先引起他愉悦的情感，并增进亲子感情，宝宝就喜欢跟着你学了。而且，爸爸妈妈在引导宝宝的过程中，触摸他的动作要轻缓而温柔，要循循善诱，并且还要给宝宝足够的感觉与理解的时间，当宝宝每学会一个相应的部位后，你就应当给予他一定的赞扬和鼓励。

宝宝在这个时候语言能力发展有了很大的进步，小嘴巴里的“呀呀儿语”变得更复杂了，他已经能够将不同的音节组合起来发音，有时候还可以表达一些意思了。并且，还能够理解常用词语的意思，还能模仿大人的声音说话，说一些简单的词汇。此外，宝宝这时在视、听觉也与以往有了很大的不同，他已经懂得常见人及物的名称，能准确地观察爸爸妈妈及其他成人的行为，如果你对他说“妈妈在哪儿或爸爸在哪儿？”他能够正确转头寻找，并知道你说的人是谁。因此，这时期开发好宝宝的语言与视听觉能力是非常重要的。

年轻爸妈须知

据一些老爸老妈说，宝宝出生后不久就能辨别出不同声音的差异。特别是在一岁之内这段时间，宝宝对各种声音的敏感性越来越强。因此，在这一时期为宝宝提供一个有回应的语言环境是最重要的，这样可以有效地促进宝宝的语言能力发展。

宝宝到了个阶段，对的语言理解能力显著增强。他能发出的声音也日渐丰富起来，并越来越具有主动性。虽然这时他还不会开口说话，但已经能理解生活有关的成人的言语。还可以理解成手势语言与成人开始真正意义上的交流，比如，这时小家伙会将手伸向玩具的同时看向妈妈，并会用眼神示意妈妈拿玩具给他等。

这时宝宝开始喃喃自语，有时候还会发出一些单字。因此，当宝宝能有意识地发出“妈或爸”的音节后，你要利用这个机会引导他发音，让他逐渐学会用如“走”、“坐”、“拿”等单字来表达自己的动作或意思。不过，也不能宝宝一有要求就立刻满足他，这样就会阻碍他学习说话，造成的言发展滞后。

因此，当宝宝有什么要求时，你要尽量鼓励他用语言表达，如果宝宝不会表达，你可以帮他说出来，并教他如休用语言表达。比如，宝宝想要那个布娃娃，嘴里“哇哇”说不清楚，这时你可以一边说“哦，乖你是想要这个娃娃是吗，好，你看她的衣服多漂亮，你再叫好一声妈妈就拿给你”，这样等宝宝再叫了一“娃娃”后就把玩具拿给他。这样会给宝宝一种暗示你期望他照你这样说，激发宝宝开口说话，同时也为宝宝的完整表达提供最早的榜样。

开发宝宝的语言能力，平时在你与宝宝的每一次接触中，都不要忘了多与宝宝进行有声的交流，这会让宝宝的注意力更加集中，同时也会使他的听觉更加敏锐。因此，在你平时给宝宝喂饭时，换尿布、哄睡觉时，都可以与宝宝说说放在，进行交流，如果能养成积极和宝宝对话的习惯，那以，对提高宝宝的语言意识将有很大的益处。

老爸老妈说，宝宝在呀呀说话时，表明他在尝试着表达自己的感觉。因此，这时爸爸妈妈一定要积极地响应宝宝的这种声音，使他更加积极地表达自己的感觉。而且，当你在响应宝宝的这种声音的时候，还可以一边和他说话，一边抚摸着他的头，以达到良好的交流目的。

培养宝宝的语言能力，还可以通过看画册与讲故事的方法。比发，你和宝宝一起看一本小动物的画册，并且，一边看一边告诉宝宝这些动物的叫声，然后与宝宝一起模仿这些动物的叫声，比如小猫咪的叫声“喵喵”，这样等宝宝会模仿后，你可以经常问问他：“小猫咪怎么叫？”宝宝就会“喵喵”地回答你了。此外，平时也可以给宝宝讲一些有趣的小故事，通过听故事的方式提高宝宝对语言的理解能力与感受力。而且，聪明的爸爸妈妈也可以根据宝宝的特点，编一些与他的生活范围密切相关的小故事讲给他听，相信宝宝一定会很喜欢的。

一些经验丰富的老爸老妈告诉我们，培养宝宝的语言能力，如果能用快乐的童声和他交谈，小家伙会学的很快，因为宝宝非常喜欢类似自己的童音。在交谈中，爸爸妈妈应尽量配合一些有趣的面部表情，也可以加入一些手势的变化，这样可以帮助宝宝更好地理解你的意思。这种方法效果很好，因为宝宝会更加喜欢这种交谈情境。其实，每一个成年人面对宝宝时，他的声音都会有意无意地变得像宝宝，使小家伙听后很高兴，也就非常乐意跟着学。

此外，宝宝的认知世界越丰富，日后可以掌握的词汇量也就越丰富。因此，爸爸妈妈也可以引导宝宝去观察各种物品，并一一告诉他这是什么，那是什么，要以细心地留意宝宝感兴趣的事物，并告诉他这一事物的名称。要知道，在这一时期的宝宝对认识周围的新异事物有着强烈的兴趣，所以，有时间你可以带宝宝到空气清新的户外去玩，让他认识一下蓝天、白云、小鸟、树叶、小草、小朋友等等。

具体教育方案

宝宝在这个时期最喜欢喃喃自语，有时会发出一些单字或单词来，会说一句由2～3个字组成的话，但说得含糊不清，因此便常常出现说一些难懂的话。一些老爸老妈说，从宝宝这时期的语言特征来说，这是宝宝语言发育的关键时期，这时候宝宝的语言能力正需要全面的开发与培养。

老爸老妈说，宝宝在这个时期最喜欢模仿大人的动作，比如，挥挥手“再见”鼓掌“欢迎”等，因此，爸爸妈妈可以利用宝宝这种爱模仿的特性，趁机教他各种配合手势的单字，多练习几次，宝宝很快就会记住了。

其实，培养宝宝的语言能力可以抓住生活中的每一个细节，多与他交谈，谈话的内容最好和宝宝的生活密切相关，是最熟悉的事与物。比如，在你给宝宝穿衣服的时候，可以告诉他你在做什么，让他明白你这一动作是什么事情，从而使宝宝增加对语言的理解能力。

人们都说“眼睛是心灵的窗户”，所以平时与宝宝沟通时，爸爸妈妈要多与宝宝进行眼光的交流。而通过爸爸妈妈亲切的目光，宝宝能增长很大的自信；再聆听到爸爸妈妈的声音与熟悉的表情，就可以为宝宝奠定良好的“说话”基因。

老爸老妈说，培养宝宝的语言能力还要随着宝宝年龄的逐渐长大，而采用相适应的方法，特别是在与宝宝说话交谈时要调整一下方式：

1学会附和宝宝说话的内容

平时与宝宝交往时，很多爸爸妈以从来没有想过让自己附和宝宝说话的内容，而总是习惯让宝宝附和自己的说话内容。对此，老爸老妈告诉我们，如果能偶尔附和宝宝说话的内容，其效果会比盲目的夸奖宝宝好得多。因为这对宝宝来说是一种认可，小家伙由此会产生一种成就感，从而大大地鼓舞了他对语言的表达。

2.巧妙引导宝宝对谈话内容关注

细心的爸爸妈妈都会发现，宝宝在很多时候说话会心不在焉，比如，虽然他嘴上说的是苹果，但心里想的却是别的东西，这种不集中的态度就会影响说话的能力。因此，发现宝宝的这种情况后要及时的给予引导，比如，宝宝说：“苹果”的时候，你要立即接过他的话，问道：“苹果很好吃，妈妈这就给你削个苹果吃”，说完就真给他削个苹果吃。这样，除了可帮助宝宝集中精力，还可扩大宝宝对语言记忆与运用。

3.宝宝也需要尊重

作为爸爸妈妈，平时在跟宝宝说话时，一定要尊重宝宝的感受，那些令宝宝伤心的话不要轻易说，让宝宝觉得爸爸妈妈对他的尊重，关心与关注，才能是宝宝勇于表达自己的观点，从而形成良好的语言能力。

下面是一些开发宝宝语言能力的具体的方法，而且效果非常不错，可供新手爸爸妈妈们选用：

1.观察与表情

培养宝宝的语言能力，还应培养宝宝的观察能力，让他观察成人的面部表情，懂得喜、怒、哀、乐等情绪，在说话是有什么不同。此外，还要引导宝宝观察大人说话时的不同口形，为以后学话打基础之外。所以，当你在平时与宝宝说话时，一定要脸对着他，使他注意到你的面部表情与口形。

2.生活里处处有语言

培养语言能力，就不要让宝宝生活的环境太过安静。其实，生活中的一切声音，对于宝宝来说都是最好的语言教材。你可以一边做家务一边和宝宝说话，而且，生活中出现的小鸟叫声、水流的哗哗声、汽车的嘟嘟声等，都可以让宝宝感受到不到的语言特征。

3.学习常用的简单词语

爸爸妈妈可以通过在实际生活中配合一些动作学习语言，让宝宝能理解日用品语言，比如，什么是“苹果”，“饼干”，“香蕉”，“杯子”，“帽子”，“衣服”等日常食品和用品等；还可以通过在实际生活配合动作学习语言，让宝宝将“实物”、“动作”和语言结合起来，比如“给我”，“拿来”，“放下”，“开开”和“关上”等。

4．与宝宝一起寻找目标

一般来说，宝宝对于大人在做什么、说什么总是觉得很好奇，那么，你就可以借宝宝的这个好奇心，让他和你一起往同样的方向去寻找目标，以达到让宝宝亲眼、亲耳确认从你口中说出事物是什么样，以增加他对语言的理解。

5.让宝宝学习使用名词定义

宝宝开始说话时，对一些代词并不敏感，比如“你”、“我”、“他”，常常不知道怎么用，因此，平时你应尽量使用名词定义日常生活中的事物。平时你可对宝宝提问时，说“你想要什么？”“你要把手里的饼干给我吃吗？”“你知道他是从哪儿来吗？”等。

6.看图说话

通常，宝宝在这个阶段很喜欢图画，因此聪明的爸爸妈妈可以在这时培养宝宝看图说话的能力。你可为宝宝选择一些色彩鲜艳，并且简单易懂的图画，然后，慢慢地教他，这样比较容易引起宝宝的兴趣。

老爸老妈的智慧告诫

老爸老妈告诉我们，如果我们在与宝宝交谈时，采用的语调以声情并茂，甚至有点夸张的话，那么，如此生动多变的语气与语调，就可以给宝宝留下了很深刻的印象，从而激发出他的模仿的欲望，而且，当宝宝自己跟我们说话时也会语汇更丰富，表情更贴切。

年轻爸妈的误区一：我家宝宝都快10个月了，还不会叫爸爸与妈妈呢，而且，当你教他时，他总是不愿意跟学，真是急人啊！

老爸老妈的智慧告诫：教宝宝学语言是心急不得的。让宝宝有意识地叫爸爸妈妈，得在理解的基础上进行。比如，当宝宝发出“mama”的音节时，你应赶快重复宝宝的发音，然后立即使宝宝的语言与实际人物相联系，这时你就指着自己说：“这是妈妈，我就是妈妈。”这样，经常将词与人物反复联系，使宝宝逐渐形成“mama”就是经常抱自己、亲自己的“妈妈”，那么，这时离宝宝张口有意识地叫“妈妈”就不远了。

其实，我们要明白宝宝在初学说话时确实很困难的，有时教你辛辛苦苦地教了一两个月宝宝还是不句话也不会说。这时，爸爸妈妈往往非常着急。但是，光着急是没有用的，或许是教的方法与方式不太恰当。实际上，你所教的内容，已经作为信息全部储存在宝宝的脑海中了，只是时机还未成熟。因此，作为爸爸妈妈要有耐心，应不厌其烦地对宝宝说话，教宝宝多认识一些人与一些物品，这样，只要宝宝没有天生的语言障碍，迟早有一天他会开口说话的。

年轻爸妈的误区一：我家宝宝真奇怪，当跟说话叫他的时候他明明听见，却像没听见似的不回应，不理乎你。

老爸老妈的智慧告诫：这不是宝宝故意不回应的，是他完全没有注意到你是在跟他说话。要知道，在宝宝最初开始说话的阶段，他的“谈话”是含混不清的。如果宝宝在客厅，而你在另一间房间叫他，那么，宝宝一般是很难得到响应，这是因为宝宝在这个时期对语言的认识还只停留在面对面的交流上，所以，他并知道你从另外的一个地方说话是跟他他交谈。

老爸老妈告诉我们，那些缺乏交往能力的宝宝常常不敢与小朋友一起玩耍，一旦出到外面往往显得拘谨，总是躲在大人的身后。这样的宝宝平时只喜欢与熟悉的人交往，在陌生人面前总是显得胆小和犹豫，并且对他人的脸色和言语非常敏感，因而，在人际交往中很容易受伤。因此，培养宝宝良好的人际交往是他以后与人相处不可缺少的能力。而宝宝在这个阶段，在情感与社交上已经能够意识到搂抱在感情交流上的重要性，有时为了得到爸爸妈妈或其他人的拥抱，宝宝甚至会主动拥抱你，这说明宝宝不再是一个被动的感情接受者了，他已经懂理了如何才能与人更好地交往，因此，这时培养宝宝的交往能力非常重要。

此外，在这个阶段，宝宝的日常生活已经基本形成一些规律：夜间哭闹情况逐渐减少，白天一般小睡两次；这时会自己用手扶着奶瓶喝奶了，也能够能坐在饭桌边让大人喂他饭吃，并且还可以练习坐盆大小便了；这些说明宝宝的生活能力越来越强了，爸爸妈妈一定继续训练他的自理能力。

年轻爸妈须知

宝宝在这个时期人，可以玩一些与他人合作的游戏，又喜欢看镜中的自我形象，喜欢与人交往，见到他人时会做“摆手再见”、“拍手欢迎”等动作，这说明宝宝各方面的智能越来越强了，这时一定要做好对他的训练与培养。

一般来说，9个月的宝宝在人际交往上，会与大人一起做游戏，而且会很高兴地主动参与游戏，但那些交往能力不佳的宝宝，却对陌生的成人普遍有怯生、不敢接近的现象，他们只愿意接受与自己同龄的小伙伴。

这时，情绪与社会行为发育良好的宝宝，如果你在他面前出示两种物品，并且故意将他不想要的东西给他，小家伙就会用手推掉自己不要的东西，并且会模仿大人动作时，听到表扬就会高兴地重复刚才做的动作。而那些胆怯的宝宝则往往不会或不敢有这些表现，因此，这是应注重培养宝宝的情感表达与交往能力，同时还要教他与人交往的一些礼貌方式。

到了10个月时，宝宝显得很好动，你让他坐着时，他往往自己拉着栏杆站起来，有时还会扶着家具试着想迈步。你若是把他放在沙发上，他便会在上面爬个不停，那么，这时你可以在沙发四周给他整理一块安全的空地，让他在这里尽情地活动时，不过，你却要在一边守护，要知道，宝宝在这时期还没有安全意识。

到了11个月个时，宝宝喜欢和自己身边的人一起玩游戏、看书画，听大人讲故事，还特别喜欢玩藏东西的游戏，而且，还喜欢玩搭积木、滚皮球，还会用棍子够玩具。在这时宝宝的交往能力有了显著的进步：见到陌生人，不再咧开嘴巴哭了，有人对他笑，他总是以笑脸相迎，也不再拒绝别人抱他了。

到了12个月时，宝宝特别喜欢到户外活动，比如，观察大街上的行人、车辆，还模仿大人的劳务活动，这时你如果能牵着他的一只手行走，小家伙偶尔也能踉踉跄跄地走几步啦。宝宝在这个时期还喜欢认真仔细地摆弄玩具和观赏实物，并且边玩边呀呀地说着什么，有时发出的音让人莫名其妙，如果听到喜欢的歌谣竟然还会做出相应的动作来，因此，这时的宝宝显得特别的可爱。

不过，到快一岁时宝宝还有特别的习惯，就是喜欢扔东西，而且在每次扔了之后还总是“嗯嗯哎哎”地让大人给他拣起来，可等你刚把拣起来的东西递到他手中，他会立刻再把它扔掉，让你重捡哦。其实，这也是宝宝成长中的一个能力特征，他以为扔东西与捡东西是一种与他人交往的好玩的游戏，因此，爸爸妈妈明白了之后就不要责怪宝宝。

其实，培养宝宝的交往能力，爸爸妈妈平时要多地爱宝宝，多拥抱他，让他时刻知道你对他的爱，并让他懂得表达自己的爱。此外，一定要让宝宝多与他人接触。比如，阿姨、叔叔、爷爷、奶奶、小姨、小姑，还有你们的邻居家，以及公园里的小朋友等，都是宝宝交往的对象。

宝宝在这个时候，喜欢模仿动作，动手能力也很强了，能搭积木，会把盖子盖上再拿开，能根据大人的指令拿东西，并且，开始出现偏向只用某一只手取物的偏好。这时爸爸妈妈可以在日常生活中，多培养宝宝的自理能力，还要良好的生活习惯。

生活有规律的宝宝，身体会更健康、快乐，不但不爱生病，也不爱哭闹缠人。如果宝宝在生活上有规律，在饮食、睡眠、卫生、游戏等上都有良好的自我管理行为，那么，这样爸爸妈妈也能够节省很多的精力和时间去做其他的工作和家务。

开始，培养宝宝学吃东西时爸爸妈妈要有耐心，不要因为宝宝手拙和添乱就剥夺他学习的机会。可以先准备一些爆米花、饼干，盘子，杯子和勺子，之后你把饼干放在盘子里，鼓励宝宝自己用手拿饼干吃，也可以在碗里面放些爆米花，给宝宝一把勺子让他练习用勺盛东西。此外，还要教宝宝用杯子喝水，开始要先由大人扶着杯子，以后逐渐过渡过到宝宝自己用杯子喝水。

具体教育方案

良好人际交往能力，不仅是自身发展的需求，也是在社会上立足的重要保障。因此，培养宝宝社交能力是很重要的。老爸老妈说，平时带宝宝外出时可以主动教他与人问好，见到客人或小朋友要拍手欢迎，有人离开或与人分手时说再见，这些都是重要的交往方式。

培养宝宝的交往能力，爸爸妈妈要拓展宝宝的交往范围，有空多陪宝宝玩，不要只顾自己看电视或只顾做自己的事情。并且，不要怕宝宝与小朋友争吵，去公园只呆一小会儿，一吵就往家抱，这样宝宝就缺少交往机会。

此外，培养宝宝的交往能力，要培养一个懂礼貌、讲文明的宝宝，平时爸爸妈妈可以用以下方式宝宝：

1.家里来了客人，爸爸与妈妈要先拍手，表示高兴，并说“欢迎欢迎”，之后，再拿起宝宝的手模仿拍手的动作，并说欢迎。这样，做几次，宝宝熟练之后，一见有来人就会拍手表示“欢迎”。

2.爸爸先递给宝宝一件他喜欢的玩具，当宝宝伸手拿时，妈妈可以在一旁说：“谢谢”，并点点头，同时要逗引宝宝模仿妈妈的动作，这他知道这样是表示“感谢”。如果宝宝按要求做了，就立即亲亲他，鼓励一下。

3.妈妈外出离开时，爸爸一面说“再见”，一面挥动宝宝的小手，教他做“再见”或“妈妈再见”。

通过训练，会使宝宝懂得的文明与礼貌，而且也促进宝宝的社交能力与语言理解能力。不过，在开始教宝宝时，不要太着急，要一次只教一种动作，等这一样熟练之后，再教另一样。

宝宝现在已经有一定的活动能力，也有与人交往的需求和强烈的好奇心。因此，爸爸妈妈应每天抽出一定时间带宝宝与附近的小伙伴们的玩耍同，以培养他的社会交往能力。并且，在与小朋交玩耍时，教他一些必要的礼节：

1.握手欢迎：刚与小朋友见面时，要让宝宝对小伙伴握握手，表示欢迎对方。

2.一起玩耍：可以让宝宝们一起在地毯上或床上互相追逐，嬉闹，大人不要做过多的干涉。

3.谢谢：引导宝宝与小朋友之间，相互交换自己的玩具，并让他们点点头，以表示谢意。

4.再见：不玩了，与小伙伴们分手时，让宝宝挥挥手，表示再见。

此外，宝宝交往智能的开发，还仰赖于爸爸妈妈温柔的眼神和脸色，以及亲子之间那亲密的肌肤接触。样子互动，父母的爱使亲子之间心心相应，从而建立起最亲密的依赖关系，是帮助宝宝开发人际交往智能与健康成长的最好办法。

这时候培养宝宝的生活能力，要先训练一些简单的自理方式，比如，安静睡眠、捧杯喝水、穿脱衣服、自己学吃东西等。培养宝宝定时睡眠，定时进食，自己用小勺和用杯喝水或吃东西，学配合大人穿、脱衣服等良好习惯，都应让宝宝去练习。

1.培养良好的睡眠

每天应定时让宝宝上床睡觉，睡眠前不要引导他过分地兴奋。宝宝在这个时期人，白天一般要睡2～3次，累计时间为2～4小时，夜间一般可睡10～12小时。

每天到了该睡的时间，可以让宝宝在床上安静地躺一会儿，让他慢慢入睡，如果宝宝暂时没有睡意，不要强迫他，也不要逗他、哄他，慢慢睡意上来，小家伙自然会进入梦乡。

2．良好的饮食习惯

定时进餐，有助于消化系统有节律地工作，随着宝宝年龄增长，喂养次数每日可逐渐减到4－5次，在进餐时要有固定的坐位。在这时候可以训练宝宝进食自理的能力，锻练他自己学吃东西。不过爸爸妈妈还要注意，一定将食物切成小块，放到宝宝的盘中，鼓励他自己将食物送到嘴中。

3.捧杯喝水

在宝宝会捧奶瓶吃奶时，就可教他用双手捧碗喝水，要选用一些不易打碎的杯子，在里面放入些许的水，让宝宝自己棒住喝。初时，宝宝会将部分水洒漏出，但几次学习之后就能少漏或不漏。

4、配合穿衣服

这时在穿脱衣服时，从可以教给宝宝怎么配合，如穿上衣时要让他知道把胳膊伸入袖子里。可以从穿衣、戴帽、穿袜、穿鞋等练习，这不仅能培养宝宝生活自理能力，而且能强化左右的方位意识。

5．训练排便

在这个时期，爸爸妈妈如果细心观察，就会发现宝宝的排便开始有了一些规律，排便时间也变得相对固定了。因此，依照宝宝的排便规律，这时让宝宝坐便盆排便有时候也能成功了。

老爸老妈的智慧告诫

宝宝在这个阶段，开始由依赖的到独立的小人儿，身体发育、智力发育等都发生了很大的变化，特别是在这个时期断奶的问题如果处理不好，会很大地影响到宝宝的心理发育，因此，老爸老妈告诉我们，宝宝在这个时候是生命的转折点，爸爸妈妈一定多注意。

年轻爸妈的误区一：给宝宝断奶后，宝宝不好好吃饭，总是边吃边玩，怎么办呢？

老爸老妈的智慧告诫：玩是宝宝最大的乐趣，就是吃饭是也不例外。宝宝边吃边玩是正常的事，这时爸爸妈妈要做出样板，可以采用比一比的方法，引导宝宝将注意力放在吃饭上。比如，当妈妈在喂宝宝时，爸爸也要同时进餐，这样爸爸吃一口，宝宝吃一口，爸爸不玩，在专心的吃饭，宝宝也跟着学，这时妈妈就要表扬他一下。

不过，也不可以为了赶快喂宝宝，抢时间强行往他嘴里塞饭，一定等宝宝嘴里的饭咽下去，再喂第二口。

年轻爸妈的误区二：宝宝现在变得越来越爱发脾气了，动不动就摇头、甩手、叫嚷，这是怎么回事呢？

老爸老妈的智慧告诫：这是宝宝的“自我”意识开始萌芽了。因为，宝宝到了这个年龄，心里开始有了自己的主意，可是这时他却还不会用语言来表达，而且脚也不会走路，就连一双小手也不能像大人那样灵活自如地运用，如此一来，挫折多，心烦，宝宝的脾气就大了。

那么，这时爸爸妈妈一定要了解宝宝，要了解宝宝的心情，弄明白他想干什么，以便更好地帮助他、关心他，使他更快乐地成长。

这个时候，宝宝能根据你的语言意思来行动了。他想做什么，你说不行，他会缩回手，看你的脸色；叫他的名字，他会“哎哎或哦哦”地应答；这时也开始会对家人以外的人撒娇了，因此，小家伙变得人见人爱了，也越来越聪明了。

在这个时期，一些老爸老妈告诉我们，想要养育一个聪明的宝宝，就要为他打造一个发达的大脑，就要开始挖掘宝宝的潜能。可是，生活中有大部分的爸爸妈妈，为了让宝宝更聪明些总经常让宝宝吃鱼肝油、高蛋白配方奶粉以及一些高级营养品，当然这也能起到一定效果。但是，让宝宝聪明起来不要忽略环境的作用，要知道，环境的作用远胜于营养，它比营养更关键。

据老爸老妈说，人的大脑的发展过程，需要外界信息的大量输入才能完成，丰富的外界信息的刺激可以直接促进大脑的发展，宝宝大脑就是一个信息接受站，你输入他就发展，不输入他就不发展，而且缺少哪方面的信息，就必然在哪方面得不到良好发展，那么，长大后这方面就会不如别人优秀。因此，培养聪明的宝宝，需要爸爸妈妈进行全方位的开发与培养，特别是宝宝的好奇心、记忆力与思维能力更需要着重地开发。

年轻爸妈须知

随着年龄的增长，宝宝发育的智商也越来越高，这时已经有明显的记忆力了，能认识自己的玩具与衣物，还能指出自己身上的部位，如头、眼、鼻子与嘴巴。这说明宝宝这时有了明显的记忆力，那些常见面的叔叔阿姨隔几天不见，再见了面宝宝就会“啊或哦”地又叫又笑，走的时候还会摇摇小手“再见”。

不过，老爸老妈告诉我们，宝宝在这个时期的记忆保持还是很短的。也就是说，宝宝这时能记住的东西或事物只有几天的概念，时间一长不强化的话，他就会忘记。这时由于宝宝这时的记忆能力还是不随意的，也就是无意识记忆，也就是他只对一些形象具体、鲜明，有兴趣的东西记住，而且记忆的还很不准确，而对于那些较复杂或不够形象的东西往往没有多少概念。因此，宝宝这时期的记忆能力，正需要大力的开发与培养，所以爸爸妈妈应根据宝宝这时期特点去促进记忆能力的发展。

老爸老妈告诉我们，记忆和兴趣有很大的关系，因此，开发宝宝的记忆力，首要开发他的兴趣。正好这时小家伙的好奇心也越了越大了，似乎对身边的任何东西都有极大的兴趣。比如，这时宝宝对家里的电视与电话很感兴趣，电话里的声音与电视里的人或物都觉得非常的好奇，于是他常常会去牵拉电话线，或拿起话机放在自己的耳边，还经常去按电视的开关按纽，你越是阻拦，他越要去试，非常的调皮。而且，有的宝宝还会对墙上的电源插孔感兴趣，常用小手指去捅，这时爸爸妈妈要多注意。

不过，老爸老妈告诉我们，不管宝宝有多么的调皮与不听话，他喜欢探索的精神都应该受到鼓励。因为宝宝在不停地触摸拿各种东西的时候，便能不断地尝试新事物，而在这个过程中，宝宝自己便懂得了事物之间的牵连与因果关系，这在无形中就开发了大脑智能，同时也促进了记忆的发展。

那么，聪明的爸爸妈妈正好可以利用宝宝的好奇心，培养他的兴趣，从而开发记忆能力。我们知道，一些没有兴趣的事物宝宝会视而不见，只有感兴趣的他才记住。所以，在培养宝宝的记忆力时，先要根据宝宝的年龄、心理特点，提供一些他感兴趣的东西，比如给他买一些有思维性的玩具，也可以通过语言、画册等形式他让记住一些东西。不过，在宝宝初次记住以后，还要通过多次的重复来增强他的记忆印象，这样宝宝才不容易忘记。

这个时期，宝宝在抓握和摆弄物体动作的过程中，能逐渐认识到事物之间的各种关系和联系，比如，用一块毛巾把布娃娃盖住，布娃娃就不见了，机时拉开毛巾，布娃娃就会出现；有些东西扔到地上会发出响声，有些则没有声音；而且，宝宝这时还知道，如果他大声的哭叫，大人就会来抱他、哄他等；这说明，宝宝已能认识到事物之间最简单的联系，他的思维能力开始萌芽了。

思维是人类认识世界的高级智能，是在感知觉的基础上发展起来的，因此，思维能力也是智力的核心成分。老爸老妈告诉我们，这时候宝宝的思维活动是和他的动作分不开的，是和他手的抓握和摆弄物体动作的发展分不开的。因此，开发宝宝的思维，增强记忆，就要让宝宝多听、多看、多触摸，在这些活动与行为的过程中，让宝宝逐渐感知外界的东西，认识到事物之间的简单联系，从而来促进思维发展。

此外，思维是人脑对客观现实间接和概括的反映，而这种反映，要借助于语言才能得以实现。也就是说，思维能力的发展和语言是有密切联系的，它与语言的发展是相联系的，所以，如果宝宝在这个时期语言表达能力很低的话，那么，思维能力也会浅。因此，开发思维能力的前提是培养良好的语言基础。

老爸老妈还告诉我们，在记忆与思维能力的萌芽阶段，宝宝的好奇心会很强，而小家伙的这种好奇心理往往会给他们带来一些伤害，因此，爸爸妈妈应正确对待宝宝的好奇心，在日常生活中应注意以下情况：

1.平时，要最大限度地减少宝宝生活周围的不安全因素，将一些不安全的物品放在宝宝不容易触摸到的地方，比如，刀剪、热水瓶、药品，电源等；把容易引起宝宝误解的东西藏好或锁起来，如樟脑丸、洗涤液等物。

2.适当地给一些负面刺激，比如，当宝宝不知深浅去碰刚盛上的热饭，或动手去拧动热水龙头时，爸爸或妈妈可溅一点点热水或热菜汤在他的小手上，给他一些感性认识，并用一些夸张的表情和肢体动作告诫他，以阻止宝宝的冒然行为。

3.不过，如果爸爸妈妈经常过分限制宝宝的行为，那么，就会使他失去许多学习的机会，阻碍宝宝探索能力的发展，因此，爸爸妈妈应正面教宝宝认知事物，平时要多鼓励他，少说“不”。

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